中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2010-17-04)

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浅谈医学研究生“三助”培养模式的研究与实践被引量：3
《中国高等医学教育》2013年第9期121-122,共2页孙秀亭 曾武涛 陈伟燕 王翔 郑绮姗 李劼昊 李华龙 
中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题(2010-17-04)
从医学院在校研究生教育的教学现状和存在的问题出发,通过一系列研究生教育的改革和实践,把研究生"助研、助教、助管"三大方面作为改革重点,调整和更新现有的医学研究生培养模式,进一步统筹学校教学、科研等各方面资源,探索适合医学研...
关键词：医学研究生 "三助"培养模式 
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