美国福特基金(1105-1318)

作品数:2被引量:5H指数:1
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相关作者:王凌张全建宋南争更多>>
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相关期刊:《学术探索》《继续教育研究》更多>>
相关主题:农村社区学习中心农村社区社区学习中心个案教师专业发展更多>>
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默会知识视野下民族农村地区教师专业发展的实践探索——以云南省临沧市临翔区教师改革为个案被引量:1
《学术探索》2014年第9期153-156,共4页宋南争 
教育部人文社科重点研究基地重大项目(11JJD880023);美国福特基金会项目(1105-1318)
民族农村地区教师专业化是我国教师专业化的一个重要组成部分。默会知识在农村教师专业发展中起到不可忽视的作用,基于对临沧市临翔区创新地在教师改革中的实践探索,通过确保自我反思时间,创建"特色教师工作室",加强多元对话以及打造"...
关键词:默会知识 教师专业发展 教师改革 
农村社区学习中心研究综述被引量:4
《继续教育研究》2012年第4期25-27,共3页张全建 王凌 
福特基金会项目"依托学校建立乡级贫困民族农村社区学习中心的探索性研究"(编号:1105-1318)
农村社区学习中心是农村社区教育发展的重要实施场所,农村社区教育是社区研究的重要组成部分。通过对近年来关于农村社区学习中心的研究进行梳理,从农村社区学习中心的研究轨迹、农村社区学习中心的功能、农村社区学习中心的发展模式与...
关键词:农村社区 社区学习中心 综述 
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