教育部人文社会科学研究基金(10YJA840039)

作品数：16被引量：195H指数：8
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相关作者：王宏刘琴李建桥吴瑞李雷雷更多>>
相关机构：重庆医科大学中国疾病预防控制中心重庆市沙坪坝区人民医院更多>>
相关期刊：《重庆医学》《中国全科医学》《卫生研究》《中国循证医学杂志》更多>>
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重庆库区县不同监护类型中学生亚健康状态调查研究被引量：6
《中国全科医学》2017年第1期104-108,共5页王亚 王宏 李建桥 刘琴 曹型厚 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA840039);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ110312)
目的了解重庆库区县不同监护类型中学生的亚健康状态,为采取进一步的干预措施提供参考依据。方法于2011年9—10月,采用多阶段随机整群抽样法,首先从重庆市11个库区县中随机抽取1个区县,然后在该区县随机抽取3个乡镇中学,最后在每个中学...
关键词：监护 学生 亚健康 重庆 
重庆市贫困区县不同监护类型中学生心理健康状况的比较研究被引量：4
《中国全科医学》2016年第31期3855-3860,共6页王亚 王宏 李建桥 刘琴 曹型厚 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA840039);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ110312)
目的比较重庆市贫困区县不同监护类型中学生心理健康状况的差异，为进一步的干预措施提供参考依据。方法于2011年9—10月，采用多阶段随机整群抽样法，首先从重庆市11个贫困区县中随机抽取1个区县，然后在该区县随机抽取3个乡镇中学，...
关键词：学生 监护 心理健康 重庆 
重庆市中学生心理亚健康状态与社会支持的相关性研究被引量：21
《现代预防医学》2016年第2期304-307,365,共5页管佩钰 王宏 郭靖 陈佳旭 袁保诚 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA840039);重庆市自然科学基金计划资助项目(CSCT;2010BB5362)
目的探讨重庆市中学生的心理亚健康状态以及社会支持对心理亚健康的影响,为中学生的心理健康教育提供依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,选取重庆市3个区县6所中学的2084名学生进行青少年心理亚健康评定问卷和社会支持评定量表调查...
关键词：中学生 心理亚健康 社会支持 回归分析 
重庆某库区县中学生生活满意度与应激性生活事件的关系被引量：4
《中国学校卫生》2015年第11期1655-1658,共4页王亚 王宏 李建桥 刘琴 曹型厚 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA840039);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ110312)
目的探索重庆某库区县中学生生活满意度与应激性生活事件的关系,为提高中学生的生活满意度提供参考。方法采用多阶段整群随机抽样的方法,应用《多维学生生活满意度量表——中文版》(MSLSS-Chinese Version)和《中学生生活事件多维评定...
关键词：应激 心理学 回归分析 精神卫生 学生 
重庆某库区县中学生自伤行为与亚健康的相关性研究被引量：13
《现代预防医学》2015年第6期1042-1044,共3页袁保诚 王宏 李建桥 吴瑞 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA840039);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ110039)
目的了解重庆某库区县中学生的亚健康和自伤行为现况,探讨重庆库区县中学生的自伤行为与亚健康的相关性。方法使用"青少年亚健康多维评定问卷"对2 244名中学生进行亚健康及自伤状况的现况调查。结果 (1)重庆某库区县中学生自伤检出率为3...
关键词：某库区县 中学生 自伤 亚健康 
重庆市某库区留守中学生亚健康症状及健康危险行为因素分析被引量：2
《重庆医学》2014年第29期3944-3947,共4页李建桥 吴瑞 刘琴 王宏 
教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(10YJA840039);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ110312)
目的了解库区留守中学生亚健康现况及健康危险行为因素,为以学校为基础的亚健康干预提供参考依据。方法采用多阶段整群随机抽样的方法,应用青少年亚健康多维评定问卷(MSQA)和自编青少年健康危险行为因素问卷对某库区3所乡镇中学共1 528...
关键词：重庆市 留守中学生 健康 危险因素 
重庆市某库区县留守中学生亚健康状态与社会支持、应对方式的关系研究被引量：3
《卫生研究》2014年第5期759-763,共5页李建桥 吴瑞 刘琴 王宏 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(No.10YJA840039);重庆市教育委员会科学技术研究项目(No.KJ110312)
目的探讨重庆市三峡库区留守中学生亚健康状态与社会支持、应对方式的关系。方法采用多阶段整群随机抽样的方法,应用青少年亚健康多维评定问卷(MSQA)、社会支持评定量表(SSRS)和特质应对方式问卷(TCSQ)对重庆市某库区县3所乡镇中学共224...
关键词：留守中学生 亚健康 社会支持 应对方式 
重庆某库区县留守中学生亚健康状态同伴教育干预近期效果评价被引量：5
《中国学校卫生》2014年第4期561-563,共3页李建桥 吴瑞 孙宝 刘琴 王宏 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA840039);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ110312)
目的评价同伴教育干预在改善库区留守中学生亚健康状态的近期效果,为相关部门制定干预计划提供参考依据。方法采用多阶段整群随机抽样的方法,选取重庆市某库区县3所乡镇中学为调查点,共1 078名留守中学生为调查对象,并随机分为同伴教育...
关键词：健康状况 教育 干预性研究 精神卫生 学生 
重庆某库区县留守中学生生活满意度及影响因素分析被引量：7
《中国学校卫生》2013年第11期1336-1338,共3页王宏 李建桥 吴瑞 刘琴 曹型厚 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA840039);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ110312)
目的了解重庆市某库区县留守中学生生活满意度的现状及影响因素,为促进留守中学生身心健康发展提供参考依据。方法采用多阶段整群随机抽样的方法,运用《多维学生生活满意度量表—中文版》(MSLSS-CV)对某库区县3所乡镇中学共1 618名留守...
关键词：精神卫生 生活质量 回归分析 学生 
影响中国青少年亚健康相关因素的系统评价被引量：9
《中国循证医学杂志》2013年第3期251-258,共8页李建桥 吴瑞 刘琴 王宏 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA840039);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ110312)
目的系统评价影响中国青少年亚健康状况的相关因素。方法计算机检索CBM、VIP、CNKI和WanFang Data中截至2012年5月发表的中文文献,纳入已发表的关于中国青少年学生亚健康状况的研究文献。由两名研究者独立进行文献筛选、资料提取并交叉...
关键词：青少年 亚健康 影响因素 系统评价 横断面研究 
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