中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0070146)

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高职院校教师资讯素养能力指标体系与构建研究被引量：1
《职业教育研究》2008年第8期47-48,共2页屠立 姚荣庆 江洪 
中国高等教育学会教育科学"十一五"规划研究课题<高职院校教师资讯素养能力指标研究>(课题编号06AIJ0070146)的部分成果
高职院校要研究教师应具备的资讯素养内涵,通过参考国外的经验、专家座谈、问卷调查等方法建立高职教师资讯素养能力指标体系,并应从知识、技能、态度三个方面对指标进行细化。
关键词：高职院校 资讯素养 能力指标 
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