重庆市科委基金(无)

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重庆市特殊幼儿融合教育行动研究报告被引量:22
《中国特殊教育》2006年第2期8-12,共5页徐胜 梁英 赵捷 
重庆市科委课题"重庆市特殊幼儿融合教育现状调查研究"的研究成果之一。
鉴于重庆市特殊幼儿入学的困境,由家长发起融合教育行动计划,联系特殊教育教师与大学生、研究生等组成特教老师团进入普通幼儿园实际场景中,运用个案研究法与行动研究法,对已入园但亟需特殊教育干预的特殊幼儿实施融合教育方案,最后根...
关键词:特殊幼儿 融合教育 专业团队 
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