全国教育科学“十一五”规划课题(FFB108210)

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校史资源德育功能的发掘及运用被引量:3
《当代教育论坛(管理版)》2011年第12期33-35,共3页周耀华 
全国教育科学"十一五"规划2011年教育部规划课题"校史资源开发及区域性资源库建设的理论与实践研究"(课题批准号:FFB108210)的研究成果之一
学校发展的历史是学校教育中不可或缺的教育资源,它因为近在身边,感受在心里,具有不可替代的教育和感化作用,其中的校友、校史、校情等因素通过示范、感动、潜移默化等方式对学生产生重要的影响。
关键词:校史资源 德育功能 开发运用 
校史资源开发及区域性资源库建设研究被引量:1
《学园》2011年第2期3-5,共3页胡国强 周耀华 
本文为全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部规划课题《校史资源开发及区域性资源库建设的理论与实践研究》的阶段性成果(课题批准号:FFB108210)
校史资源是学校前人所从事的行为的信息和所表达的声音的信息,是学校传统文化的发展足迹,反映学校既往的实物存在、办学思想、人文精神、师生风采以及思想和精神。本文从校史资源开发出发,研究区域校史资源库建设,以弘扬学校精神,...
关键词:校史资源 区域资源库 建设研究 
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