北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SZ200610025005)

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相关作者：张英刘兰秋吕兆丰王力红刘学宗更多>>
相关机构：首都医科大学首都医科大学宣武医院更多>>
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相关主题：医学生法律规制法律患者隐私权临床教学基地更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
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试论临床教学基地患者隐私权的限制与保护被引量：1
《中国卫生法制》2008年第5期10-12,共3页刘兰秋 王力红 张英 吕兆丰 
北京市教委人文社会科学研究计划重点项目"医学人才临床实践培养的合法性及对策研究"(SZ200610025005)
医学临床教育的社会公益性、医学生受教育权的法定性和临床教学基地性质与功能的双重性决定了临床教学中患者的隐私权应受到必要的、合理的限制。同时,从防范医疗纠纷等角度来看,也应对隐私权这一重要权益予以法律保护。临床教学中患者...
关键词：临床教学基地 患者隐私权 限制 保护 
试论医学生临床实践培养的法律规制被引量：3
《医学教育探索》2008年第10期1112-1113,共2页刘兰秋 张英 刘学宗 吕兆丰 
北京市教委人文社会科学研究计划重点项目(SZ200610025005)
医学生的临床实践培养涉及诸多复杂利益,现有法律规制明显不足,实践中也存在一定违法现象,应强化对医学生临床实践活动的法律规制。立法应坚持各主体间权利、义务和责任均衡的原则、公平限制和知情同意原则以及多元化、分层次规制等原则。
关键词：医学生 临床实践培养 法律规制 
医学生临床实践培养的法律属性研究
《中华医学教育杂志》2008年第5期11-12,14,共3页刘兰秋 张英 吕兆丰 
北京市教育委员会人文社会科学研究计划重点项目“医学人才临床实践培养的合法性及对策研究”（SZ200610025005）
临床实践培养是医学教育的重要组成部分。《中华人民共和国执业医师法》未直接涉及医学生的临床实践培养问题，但是，其中“未经医师注册取得执业证书，不得从事医师执业活动”及“非医师行医”的法律责任等规定，使医学生临床实践培养...
关键词：医师法 法律属性 医学生 临床实践 
医学人才临床实践期培养的法律保护与规制研究
《中华医学教育杂志》2008年第2期17-20,共4页刘兰秋 王力红 张英 吕兆丰 
北京市教育委员会人文社会科学研究计划重点项目“医学人才临床实践培养的合法性及对策研究”（SZ200610025005）
在医学人才培养过程中，长学制医学生（七年制和八年制）、医学专业学位研究生和试用期医学毕业生都必须进行二级（或三级）学科轮转，即临床实践期培养。中华人民共和国执业医师法颁行之后，医学人才临床实践期培养具有了执业医师法上...
关键词：临床实践 法律保护 法律规制 医学人才培养 
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