江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-b200601013)

作品数：2被引量：16H指数：2
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二氧化碳与石灰水反应的实验探究和理论分析被引量：3
《中学化学教学参考》2010年第3期31-33,共3页马宏佳 杜静 朱鹏飞 
江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“以提高科学素养为目标的科学教育教学策略研究”(批准号:B-b/2006/01/013)的阶段性成果之一
采用生活中的物品进行二氧化碳与石灰水反应的实验探究，并应用化学热力学、传感器技术等多种手段对实验结果做理论分析和定量解释。
关键词：二氧化碳 澄清石灰水 反应条件 化学热力学 
利用传感技术对硫酸铜与氢氧化钠反应的实验研究被引量：13
《中学化学教学参考》2008年第9期34-36,共3页朱鹏飞 马宏佳 杜静 
江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-b/2006/01/013)研究成果
一、问题的提出在目前的中学化学教材中，CuSO4＋2NaOH=Cu（OH）2↓＋Na2SO4是一个常见的化学方程式，这很容易让学生认为当CuSO4和NaOH以物质的量之比为1：2反应时，生成的就是Cu（OH）2沉淀。事实上生成的沉淀是不是Cu（OH）2呢？
关键词：反应时 氢氧化钠 传感技术 硫酸铜 实验 利用 化学方程式 化学教材 
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