安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2009SK224)

作品数：2被引量：15H指数：2
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相关期刊：《内蒙古社会科学》《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
相关主题：后现代理论后现代少数民族文学批评《莎菲女士的日记》叙述声音更多>>
相关领域：文学更多>>
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后现代理论视野下少数民族文学批评的理论与方法被引量：10
《内蒙古社会科学》2009年第4期146-151,共6页李长中 
安徽省教育厅2009年度人文社科项目"本土化文本理论的建构与实践研究"(编号:2009SK224)
后现代理论为民族文学提供了一个差异、多元、平等的自我书写与自我发展的语境,渗透着强烈的人文关怀和反思意识。少数民族文学批评必须运用后现代理论,深入挖掘民族文本在身份认同和文化寻根方面不同的价值取向以及批评的书写策略,才...
关键词：后现代理论 少数民族文学批评 理论与方法 
双重文本的自我消抹——《莎菲女士的日记》叙事学解读被引量：5
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》2009年第3期33-40,共8页李长中 
安徽省教育厅2009年度人文社科项目(2009SK224)
由于丁玲本人的复杂性和《莎菲女士的日记》文本的敞开性,该作品自发表以来,以文化背景、政治立场、社会思潮等阐释语境的更迭,关于它的读解不断发生着游移。叙述学中的叙述声音在语法学叙事理论中是形式概念,本身不含内容因素,但在修...
关键词：《莎菲女士的日记》 叙述声音 自我解构 
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