黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(115C-796)

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关于哈尔滨市部分小学语文教师教学素质的调查报告
《中国科教创新导刊》2009年第27期196-196,共1页杜立书 
黑龙江省高教学会“十一五”规划课题论文,课题名称:本科小学教育专业中文方向学生教学素质研究。编号:115C-796
教师素质向来是教育研究的重要内容,为了更好地了解小学语文教师的教学素质,笔者通过对哈尔滨市五所小学的部分教师做问卷调查、数据整理,分析了关于小学语文教师教学素质方面的一些现状,包括教师对教学素质的认识理解、教师教学技能情...
关键词：教学素质 教学技能 专业发展 继续学习 
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