教育部重点实验室开放基金(GH200904)

作品数：7被引量：32H指数：3
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相关机构：常州工学院江苏技术师范学院中国水电工程顾问集团公司河海大学更多>>
相关期刊：《常州工学院学报》《三峡大学学报（自然科学版）》《岩土工程学报》《重庆交通大学学报（自然科学版）》更多>>
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粗粒土在平面应变条件下的强度特性研究被引量：9
《岩土工程学报》2011年第12期1974-1979,共6页施维成 朱俊高 张博 余挺 
水利部公益性行业科研专项经营项目(200801133);河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室开放基金项目(GH200904);常州工学院科研基金项目(YN1012)
使用河海大学新型真三轴仪,对粗粒土分别进行3保持不变的等3平面应变试验和b=0(即常规三轴压缩)、b=0.25的等3等b[b(2 3)/(1 3)]试验,研究了粗粒土在平面应变条件下的应力路径、破坏时的中主应力系数、内摩擦角及破坏应力比的特点。试...
关键词：平面应变 粗粒土 内摩擦角 破坏应力比 真三轴仪 
矩阵中极小极大问题的研究综述
《河南教育学院学报（自然科学版）》2011年第4期25-28,共4页卢曦 施维成 
河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室开放基金项目(GH200904);常州工学院校级科研基金项目(YN1012)
在经典的Courant-Fisher定理基础上,对不同类型矩阵中的极小极大问题的研究成果作了综述,包括Her-mite矩阵、复对称矩阵、复正规矩阵中的极小极大问题,为该类问题的进一步研究打下了基础.
关键词：Courant.Fisher定理 特征值 极小极大 奇异值 
关于埃尔米特矩阵特征值的若干结论被引量：3
《三峡大学学报（自然科学版）》2011年第5期105-107,共3页卢曦 施维成 
河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室开放基金项目(GH200904);常州工学院校级科研基金项目(YN1012)
以Courant-Fisher定理、Weyl定理为基础,研究了埃尔米特(Hermite)矩阵特征值的比较问题,包括单个埃尔米特矩阵自身特征值的比较以及多个埃尔米特矩阵的特征值相互之间的比较,并且得到了该问题的若干结论.
关键词：Courant-Fisher定理 特征值 正定 Wyel定理 
土的应力应变关系中柔度矩阵的研究被引量：1
《重庆交通大学学报（自然科学版）》2011年第6期1363-1365,共3页卢曦 施维成 
河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室开放基金项目(GH200904);常州工学院校级科研基金项目(YN1012)
在土的应力应变关系中,柔度矩阵要求主对角线元素为正且主对角线元素占优,对主应力表示的柔度矩阵进行了研究,证明了这两个条件同时满足时柔度矩阵的行列式必大于0。因而,柔度矩阵的行列式是否大于0可以作为评价土的本构模型合理性的一...
关键词：应力应变 柔度矩阵 弹塑性 主对角占优 
疏浚泥处理方法综述被引量：1
《常州工学院学报》2010年第4期9-11,43,共4页施维成 
江苏省高校自然科学研究资助项目(09KJD560003);河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室开放基金项目(GH200904)
港口航道清淤及河流湖泊生态疏浚都会产生大量的疏浚泥,论文介绍了目前处理疏浚泥的各种方法,包括海洋倾倒处理法、排水处理法、固化处理法、加热处理法、真空电渗及动力挤密联合处理法,并分析了其特点。海洋倾倒处理法简单方便,但给海...
关键词：疏浚泥 真空电渗 动力挤密 
粗粒土应力诱导各向异性真三轴试验研究被引量：14
《岩土工程学报》2010年第5期810-814,共5页施维成 朱俊高 何顺宾 刘汉龙 
国家自然科学基金委员会;二滩水电开发有限责任公司雅砻江水电开发联合基金项目(50639050);河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室开放基金项目(GH200904);江苏省高校自然科学研究项目(09KJD560003)
使用河海大学最新研制成功的真三轴仪,对粗粒土进行不同主应力方向上的单向加荷试验。结果表明,在σ1、σ2、σ3方向上单向加荷时,加荷向变形都为压缩,而侧向变形较为复杂。当在σ1或者σ2方向上单向加荷时,σ3方向上都是发生膨胀,而另...
关键词：各向异性 粗粒土 真三轴试验 单向加荷 侧向变形 
教学与科研之间对立统一关系的思考与体会被引量：5
《常州工学院学报》2010年第1期77-79,共3页施维成 
江苏省高校自然科学研究项目资助(09KJD560003);河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室开放基金项目(GH200904)
教学与科研是当今高校的两大重要职能,高校教师必须正确处理这两者之间的关系。从教学科研实践的亲身体会,讨论了教学与科研之间既相互对立,又相互联系,相互促进,共同发展的辩证关系。以"混凝土结构设计原理"课程教学中的一个公式推导...
关键词：教学与科研 辩证关系 对立统一 
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