吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(2008463)

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哲人科学家的科技伦理思想探析——以爱因斯坦和维纳为例
《行政与法》2009年第12期73-76,共4页孙秀云 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"中国化的马克思主义科技观研究"(08JA710019);吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目(吉教科文合字2008第463号)的阶段性成果
爱因斯坦、维纳是20世纪最伟大的科学家和思想家,也是哲人科学家的代表。他们的科技伦理思想十分丰富,主要有:科学从本质上说是至善的,可以提升人的精神境界;科技发展与应用的伦理二重性;科学家的社会责任与道德品质比其纯粹理智的成果...
关键词：哲人科学家 爱因斯坦 维纳 科学技术 科技伦理 
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