浙江省教育厅科研计划(20060370)

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相关主题：建国以来正确处理人民内部矛盾理论人民内部矛盾理论历代中央领导集体中国共产党更多>>
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党对“社会主义现代化发展战略理论”的探索
《中国井冈山干部学院学报》2010年第2期18-24,共7页王拓彬 
国家社会科学基金项目(项目批准号:07BSH063);浙江省教育厅科研项目(项目编号:20060370)的阶段性成果
新中国成立以来,中国共产党历代中央领导集体对社会主义现代化发展战略理论进行了不断探索。以毛泽东为核心的第一代领导集体,对社会主义现代化发展战略进行的探索既取得了成就,也有深刻的教训;以邓小平为核心的第二代领导集体,创立了...
关键词：中央领导集体 社会主义现代化发展战略 探索 
论第一代中央领导集体对中国特色社会主义建设道路的艰辛探索
《中国浦东干部学院学报》2010年第1期32-39,共8页王拓彬 
国家社会科学基金项目(项目批准号:07BSH063);浙江省教育厅科研项目(项目编号:20060370)
社会主义基本制度在中国确立以后,以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,在世界上人口最多、一穷二白面貌依旧的东方农业大国的错综复杂的历史环境中,坚持走自己的路,对适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰辛而又带开创性的探索...
关键词：毛泽东 第一代中央领导集体 社会主义建设道路 
建国以来中国共产党“正确处理人民内部矛盾理论”的探索、传承与创新完善
《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》2009年第3期1-6,共6页王拓彬 
国家社会科学基金项目(07BSH063);浙江省教育厅科研项目(20060370)
人民内部矛盾理论是毛泽东哲学思想研究的重要内容。以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中央领导集体,在改革开放的新的历史条件下,创造性地丰富和发展了毛泽东关于人民内部矛盾的学说,使中国共产党关于正确处理人民内部矛盾的理论和实...
关键词：历代中央领导集体 人民内部矛盾理论 探索 发展和创新 
建国以来中国共产党“正确处理人民内部矛盾理论”的探索、传承与创新完善
《胜利油田党校学报》2009年第2期48-54,共7页王拓彬 
国家社会科学基金项目(项目批准号:07BSH063);浙江省教育厅科研项目(项目编号:20060370)
人民内部矛盾理论是毛泽东哲学思想研究的重要内容。以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中央领导集体,在改革开放的新的历史条件下,创造性地丰富和发展了毛泽东关于人民内部矛盾的学说,使党关于正确处理人民内部矛盾的理论和实践达到了...
关键词：党的建设 毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛 人民内部矛盾 理论沿革 
建国以来党“正确处理人民内部矛盾理论”的发展历程被引量：1
《中国井冈山干部学院学报》2009年第2期75-81,共7页王拓彬 
国家社会科学基金项目(项目批准号:07BSH063);浙江省教育厅科研项目(项目编号:20060370)的阶段性成果
人民内部矛盾理论是毛泽东哲学思想的重要内容。以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中央领导集体,在改革开放的新的历史条件下,创造性地丰富和发展了毛泽东关于人民内部矛盾的学说,使党关于正确处理人民内部矛盾的理论和实践达到了新的...
关键词：历代中央领导集体 人民内部矛盾理论 发展历程 
建国以来中国共产党“社会主义发展阶段理论”的探索被引量：1
《中国浦东干部学院学报》2009年第2期40-46,共7页王拓彬 
国家社会科学基金项目(项目批准号:07BSH063);浙江省教育厅科研项目(项目编号:20060370)
对历史方位,即社会主义发展阶段的正确判断是确定党的奋斗目标的前提。毛泽东依据中国社会主义的实践,对社会主义发展阶段问题进行了很有价值的探索,取得了成就;邓小平认真总结历史的经验教训,通过对社会主义社会基本特点的深入研究,创...
关键词：建国以来 中国共产党 社会主义发展阶段理论 
建国以来中国共产党“正确处理人民内部矛盾理论”的探索、传承与创新完善
《中国延安干部学院学报》2009年第2期45-50,共6页王拓彬 
国家社会科学基金项目(项目批准号:07BSH063);浙江省教育厅科研项目(项目编号:20060370)的阶段性成果
人民内部矛盾理论是毛泽东哲学思想的重要内容。以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中央领导集体,在改革开放的新的历史条件下,创造性地丰富和发展了毛泽东关于人民内部矛盾的学说,使党关于正确处理人民内部矛盾的理论和实践达到了新的...
关键词：人民内部矛盾理论 探索 传承和创新 
建国以来“社会主义发展阶段理论”的探索、传承与创新完善
《学习与实践》2009年第3期88-95,共8页王拓彬 
国家社会科学基金项目(项目批准号:07BSH063);浙江省教育厅科研项目(项目编号:20060370)之研究成果。
对历史方位即社会主义发展阶段的正确判断是确定党的奋斗目标的前提。毛泽东依据中国社会主义的实践,对社会主义发展阶段问题进行了很有价值的探索,取得了成就;邓小平认真总结历史的经验教训,通过对社会主义社会基本特点的深入研究,创...
关键词：社会主义发展阶段理论 社会主义初级阶段 中国特色社会主义 
论建国以来“正确处理人民内部矛盾理论”的发展
《宁波职业技术学院学报》2009年第1期88-93,96,共7页王拓彬 
国家社会科学基金项目(07BSH063);浙江省教育厅科研项目(20060370)
人民内部矛盾理论是毛泽东哲学思想研究的重要内容。以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中央领导集体,在改革开放的新的历史条件下,创造性地丰富和发展了毛泽东关于人民内部矛盾的学说,使党关于正确处理人民内部矛盾的理论和实践达到了...
关键词：历代中央领导集体 人民内部矛盾理论 探索 发展和创新 
关于思想政治教育对话的思考被引量：5
《温州大学学报（社会科学版）》2008年第1期106-111,共6页于洪卿 
浙江省教育厅科研项目(20060370)
思想政治教育对话是思想政治教育主体在相互尊重、民主平等的基础上,以语言和非语言为中介而进行的话语、精神、思想等方面的双向交流,旨在达成相互沟通与相互理解的一种过程。思想政治教育对话的前提是自由与平等、热爱与谦虚、信任与...
关键词：思想政治教育 对话 主体性 主体间性 
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