贵州省哲学社会科学规划青年课题(09GHQN020)

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结合地域文化差异加强大学生主体性德育研究被引量：3
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2012年第1期156-157,共2页包华军 
贵州省哲学社会科学规划课题青年项目(09GHQN020)
加强主体性德育是新时期促进大学生全面发展的需要。地域文化差异能培养大学生跨文化沟通能力,同时也给其相互交流产生一些障碍。只有尊重并了解地域文化差异,因势利导,才能增强大学生主体性德育的实效。
关键词：大学生 主体性德育 地域文化差异 
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