安徽省高等学校省级质量工程项目(2012jyxm603)

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高职高专院校“双师型”师资队伍建设途径探究被引量:2
《吉林工程技术师范学院学报》2015年第4期72-73,共2页闵曦 周孟平 董蕾 
安徽省校企合作实践教育基地项目(2012sjjd044);安徽省质量工程教学研究项目(2012jyxm603)
具备高水平的"双师型"教师队伍是我国高等职业教育深化改革和持续发展的基本前提。在辨析"双师型"概念的基础上,从多个角度分析"双师型"师资队伍建设过程中政府、学校和企业各自应采取的措施,探索各方面相互协作、建设"双师型"师资队伍...
关键词:高职教育 高职高专院校 双师型 师资建设 
医学院校开放性实验室建设探索——以口腔医学专业为例被引量:2
《齐齐哈尔医学院学报》2015年第8期1197-1198,共2页闵曦 董蕾 
安徽省校企合作实践教育基地项目(2012sjjd044);安徽省质量工程教学研究项目(2012jyxm603)
实验室是医学院校开展实践教育,落实素质教育的重要平台。实验教学是高等医学教育的重要环节,对培养现代医学职业人才起到了其他教学环节不可替代的作用。本文以口腔医学专业为例,阐述了建设多层次,多元化的开放实验室对实验教学水平的...
关键词:口腔医学 开放实验室 实验教学 
口腔医学专业临床技能考核模式的探索
《齐齐哈尔医学院学报》2014年第6期874-876,共3页闵曦 张晨 
安徽省质量工程教学研究项目基金(编号:2012jyxm603)
为了提高口腔医学临床教学的教学质量,客观准确地评价临床教学效果,本文探讨了临床技能考核体系的改革。针对传统考核模式存在的问题,探索建立起客观标准的新考核体系。全面促进口腔医学临床技能教学水平的提高。
关键词:口腔医学 考核体系 临床技能 临床实践 
口腔医学专业临床技能教学模式改革探讨被引量:1
《长江大学学报(自科版)(下旬)》2014年第2期96-98,共3页闵曦 周孟平 
安徽省质量工程教学研究项目(2012jyxm603)
口腔医学作为一门强调实践操作能力的学科,要求学生在掌握理论知识的同时注重临床技能的训练。从口腔医学专业学生培养的专业课全程化学习,开展模块化教学,建立实践教学平台等方面,探索了加强口腔医学专业学生临床技能和实际工作能力培...
关键词:口腔医学 临床技能 实践教学 全程化 模块化 
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