河南省社科联、河南省经团联调研课题(SKL-2011-1409)

作品数：1被引量：3H指数：1
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基于元认知策略的项目驱动教学与学生自主学习能力培养被引量：3
《黑龙江生态工程职业学院学报》2011年第5期111-112,共2页李小辉 
河南省社科联;经团联项目<基于元认知策略的PBL教学与网络自主学习能力培养>(项目编号为:SKL-2011-1409);许昌学院2011年校内科研基金项目<基于元认知策略的英语口语网络自主学习能力培养>(项目编号为:2011B073)的部分成果
探讨了如何将元认知策略训练与项目驱动教学整合,通过系统的学习策略和技巧的训练,将元认知策略融入到项目驱动教学活动中,达到培养学生的英语自主学习能力的目的。
关键词：元认知策略 项目驱动教学 自主学习 
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