浙江省哲学社会科学规划课题(13NDJc008z)

作品数：3被引量：27H指数：3
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相关期刊：《浙江师范大学学报（社会科学版）》《教育与经济》《高教发展与评估》更多>>
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现代化进程中的浙江高等教育:问题与对策被引量：4
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2015年第2期65-72,共8页杨天平 刘召鑫 
浙江省哲学社会科学规划重点项目"浙江省高等教育综合实力提升研究"(13NDJC008Z)
浙江省高等教育现代化发展的主要问题:高等教育规模与区域经济发展水平不匹配;高等教育对经济增长的贡献率不高;教育经费投入总量偏少,高等教育投入占比和生均水平偏低;高等院校办学层次整体水平偏低,层级差异大;高等院校学科实力偏弱,...
关键词：现代化 高等教育 浙江 主要问题 战略对策 
国内外大学评价指标体系的发展趋势被引量：17
《高教发展与评估》2014年第5期1-11,114,共11页杨天平 任永灿 
浙江省哲学社会科学规划重点课题"浙江省高等教育综合实力提升研究"(13NDJC008Z)
本文选取国内外12个大学排名指标体系作为研究对象,进行分析。其分析结果表明,各排名机构的指标体系,既有区别,又呈现出一些共性特征和动态。大学评价的总体发展趋势是:统一性与多样化相结合,产出指标为主导,绝对量指标与相对量指标相结...
关键词：大学评价 大学排名 指标体系 定性指标 定量指标 
普通高中学生家庭选择性教育消费研究——基于浙江省金华市四所高中的调查被引量：6
《教育与经济》2014年第1期10-16,21,共8页杨天平 汪玉霞 
2013年浙江省哲学社会科学规划重点课题"浙江省高等教育综合实力提升研究"(项目编号:13NDJC008Z)的研究成果之一
对浙江省金华市四所普通高中学生的选择性教育消费的抽样调查表明,选择性教育己经成为高中生家庭教育消费的重要内容,大部分家庭能够承受一个高中生的选择性教育消费负担,但对多个在读子女教育消费的支付能力不足。在高中生选择性教育...
关键词：普通高中生 选择性教育消费 主体性 差异性 
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