湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2005Y244)

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成教生外语词汇习得的问题与策略研究
《中国电力教育》2008年第1期188-189,共2页章柏成 
湖北省教育厅人文社科研究规划项目"计算机与信息技术支持下的大学生外语词汇发展研究"(2005Y244)的部分成果
外语词汇学习直接影响着外语学习,成教生在其外语词汇学习与发展进程中,存在三个方面的主要问题,针对这些问题采用相应的策略,不仅可以帮助他们突破外语词汇发展的瓶颈,而且还能改善其词汇学习的质量和效率,促进外语学习。
关键词：外语词汇发展 成教生 语境 接受性词汇 产出性词汇 
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