重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(13SKG04)

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生态社会主义及对我国生态产业发展的启示
《赤峰学院学报（自然科学版）》2015年第11期160-162,共3页高洁 
2013重庆市教委人文社会科学研究重点项目(13SKG04)的阶段性成果
生态社会主义是西方绿色运动和社会主义相结合的产物.它认为资本主义制度及生产方式是生态危机的根源,主张建立基层民主制度,发展适度经济增长模式来达到人与自然的和谐状态.虽然该理论体系存在一定的缺陷,但对我国生态农业、生态工业...
关键词：生态社会主义 生态产业 发展 
生态社会主义之研究现状与意义
《理论视野》2015年第1期56-60,共5页郑国玉 
2013重庆市教委人文社会科学研究重点项目"西方马克思主义的生态社会主义构想研究"(13SKG04)的阶段性成果
生态社会主义从思考人与自然的关系发端,开辟出21世纪人类观察与评判资本主义和社会主义社会问题的新视界,其研究意义十分重要。目前国外有关生态社会主义的研究成果比较丰富,但国外的研究者们大多是立足于西方发达资本主义国家的社会...
关键词：生态社会主义 研究现状 研究意义 
杜威论教育过程中对公民民主习惯的培养
《辽宁教育》2014年第2期88-90,共3页郑国玉 
2013重庆市教委人文社会科学研究重点项目(13SKG04)
教育过程是培养公民民主习惯教育中最重要的一个组成部分.在教育过程中,教师不能再以所谓的权威强迫学生学习,而是应该与学生共同参与教学过程.教师所用的教材应该是紧密联系民主社会的生活实践,所采用的教学方法应该是能培养学生的民...
关键词：杜威 教育过程 民主 习惯 
杜威论教育过程中对公民民主习惯的培养
《教育文化论坛》2013年第5期21-23,49,共4页郑国玉 
2013重庆市教委人文社会科学研究重点项目(13SKG04)
教育过程是培养公民民主习惯的教育中最重要的一个组成部分。在教育过程中,教师不能再以所谓的权威强迫学生学习,而是应该与学生共同参与教学过程。教师所用的教材应该是紧密联系民主社会的生活实践,所采用的教学方法应该是能培养学生...
关键词：杜威 教育过程 民主 习惯 
生态社会主义与传统社会主义之共同点被引量：1
《社会科学家》2013年第8期16-18,共3页郑国玉 
2013重庆市教委人文社会科学研究重点项目(13SKG04)
由于同属马克思主义的分支,生态社会主义与传统社会主义有着一脉相承的渊源关系,它们之间的共同点与相似之处不少,其中最突出的相似之处有四个:二者都将马克思主义奉为指导思想;二者都承继了马克思主义的唯物史观;二者都坚持社会主义公...
关键词：生态社会主义 传统社会主义 共同点 
杜威论教育过程中对公民民主习惯的培养
《中外企业家》2013年第5S期194-195,共2页郑国玉 
2013重庆市教委人文社会科学研究重点项目(13SKG04)
教育过程是培养公民民主习惯的教育中最重要的一个组成部分。在教育过程中,教师不能再以所谓的权威强迫学生学习,而是应该与学生共同参与教学过程。教师所用的教材应该是紧密联系民主社会的生活实践的,所采用的教学方法应该是能培养学...
关键词：杜威 教育过程 民主 习惯 
杜威论教育过程中对公民民主习惯的培养
《中外企业家》2013年第6期269-270,共2页郑国玉 
2013重庆市教委人文社会科学研究重点项目(13SKG04)
教育过程是培养公民民主习惯的教育中最重要的一个组成部分。在教育过程中,教师不能再以所谓的权威强迫学生学习,而是应该与学生共同参与教学过程。教师所用的教材应该是紧密联系民主社会的生活实践的,所采用的教学方法应该是能培养学...
关键词：杜威 教育过程 民主 习惯 
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