浙江省教育科学规划课题(SC64)

作品数：6被引量：40H指数：4
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相关作者：吴怡春徐建国杨珺胡伟国张晖更多>>
相关机构：杭州医学院浙江大学宁波中学更多>>
相关期刊：《中国高教研究》《基础教育课程》《中国高等医学教育》《江苏教育（职业教育）》更多>>
相关主题：高职高专大学生新时期大学生教育弱势群体教育更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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由支配式提问转向发现式提问的高中信息技术教学
《基础教育课程》2017年第12期63-68,共6页童丹娜 陈宜挺 
浙江省教育科学规划重点课题“人才培养多样化背景下的理科创新班办学模式实践探究”(课题批准号:SC64)研究成果
有深度的学习活动离不开课堂提问。提问是教师开展教学活动过程中一项重要的手段。在课堂教学中，教师借助提问这一方式激发学生学习兴趣，引发课堂讨论，加强师生之间和学生内部的观点交流，促进学生对教学内容的正确理解。因此，课堂...
关键词：信息技术教学 课堂提问 发现式 高中 学习活动 活动过程 课堂教学 学习兴趣 
创业视角下的中职校企合作模式实践研究——以富阳职高汽修专业为个案被引量：7
《江苏教育（职业教育）》2011年第4期31-34,共4页赵玉星 兰自珍 
浙江省教育科学规划2009年度研究课题(SC64)《创业视角下的中职校企合作模式及运行机制研究》
创业视角下的校企合作教育是指以创业教育理论为指导，以校企合作模式为平台，以培养中职生的创业意识和创业能力为目标。将中职生创业教育始终贯穿于校企合作模式与运行机制之中的一种教育活动。本研究以校企合作理论和创业教育理论为...
关键词：创业视角 中职 校企合作 模式 
高职高专卫生检验与检疫技术专业工学结合人才培养模式的探索与创新被引量：4
《中国高等医学教育》2011年第3期48-49,共2页杨珺 吴淑春 吴怡春 徐建国 
浙江省教育科学2007年度规划课题(编号SC64)
卫生检验与检疫技术专业具有鲜明的职业教育色彩,以就业为导向、以服务为宗旨、以能力培养为核心是专业特色建设的指导方针。文章阐述了搭建资源共享合作双赢的校所合作平台,在工作岗位及工作任务调研的基础上,探索创新突显工学结合的...
关键词：工学结合 人才培养模式 卫生检验与检疫技术专业 
基于岗位任务的高职高专卫生检验与检疫技术专业课程体系的构建和实践被引量：6
《中国高等医学教育》2010年第5期80-81,共2页杨珺 吴怡春 徐建国 郑磊 沈亚平 
浙江省教育科学2007年度规划课题(编号:SC64)
文章阐述了卫生检验与检疫技术专业专科人才供需的区域矛盾,在调研岗位需要及岗位任务的基础上,剖析职业岗位应该具备的知识结构和业务能力,构建了基于岗位任务的高职高专卫生检验与检疫技术专业课程体系,尝试打破学科体系的构建传统,...
关键词：卫生检验与检疫技术专业 课程体系 岗位任务 
新时期大学生弱势群体教育工作的思考被引量：15
《中国高教研究》2008年第5期77-78,共2页胡伟国 
浙江省教育科学规划2006年度研究课题《大学生弱势群体心理健康与素质养成综合比较研究》(课题编号:SC64)的阶段性成果
随着高等教育的大发展,大学生弱势群体问题开始凸显。加强大学生弱势群体的教育工作,帮助他们走出困境,激励他们成人成才,已经成为当前我国高校的一项极为重要的任务。大学生弱势群体的教育创新,应强化思想政治教育,为大学生弱势群体"...
关键词：大学生 弱势群体 教育 思考 
浙江省疾病预防控制机构卫生检验人力资源现状调查与分析被引量：8
《中国高等医学教育》2007年第4期43-43,46,共2页吴怡春 安娜 张晖 吴森林 胡明成 
浙江省教育科学规划项目(编号:SC64)
为了解浙江省高职高专卫生检验与检疫技术专业设置的必要性,在浙江省范围内,我们对48家地市级及以下的疾病预防控制中心进行人力资源调查。结果表明,浙江省疾病预防控制机构现有卫生检验人才队伍在专业技术职务、学历、专业背景等方面...
关键词：疾病预防控制中心 卫生检验人才 人力资源 
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