重庆市教育科学规划课题(20012-GX-209)

作品数：1被引量：5H指数：1
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高职学生综合素质学分体系构建研究被引量：5
《长春教育学院学报》2013年第24期151-152,共2页曹刚 
重庆市教育科学规划课题"现代职业教育体系下高职教育内涵式发展策略研究"(项目编号:20012-GX-209)阶段成果之一
高职教育作为高等教育的重要组成部分,应着眼于学生的全面发展,将素质教育贯穿于人才培养过程的始终。高职院校应树立"素质本位"人才培养理念,科学构建高职学生综合素质学分体系,全面推进高职学生素质教育,促进学生和谐发展。
关键词：高职学生 综合素质 学分 
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