湖北省教育厅社会科学研究规划项目(2006y326)

作品数：2被引量：1H指数：1
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相关主题：《秦腔》激发情感写作技法文学自觉文学艺术家更多>>
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《秦腔》的用典被引量：1
《新闻爱好者（下半月）》2010年第7期146-147,共2页费扬 沈嘉达 
湖北省教育厅社科项目<矛盾文学奖获奖作品研究>(2006y326)阶段性成果
“用典”作为一种写作技法由来已久。“如果我们从更全面的层次去看待创作中的用典现象时，就会发现创作过程中用典的作用不单是一个表达技巧问题，它可以丰富联想、激发情感，是实现作者与读者间更为有效的情感交流的重要机制。可使文...
关键词：用典 《秦腔》 文学艺术家 创作过程 写作技法 激发情感 情感交流 文学自觉 
论《秦腔》的信息传播
《新闻爱好者（下半月）》2009年第6期134-135,共2页沈嘉达 童保红 
湖北省教育厅社科项目<茅盾文学奖获奖作品研究>(2006y326)阶段性成果
一 第七届茅盾文学奖得主之一贾平凹，在《（秦腔）台湾版序》中写道：“《秦腔》简字版在大陆出版后，我当然希望尽快出版繁字版，能使更多的华人阅读。这是汉语写作最起码的一步。但是，正如我在该书后记中写道：这本书，农村人或在...
关键词：《秦腔》 信息传播 农村生活 茅盾文学奖 《青年报》 汉语写作 生活状况 记者采访 
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