教育部人文社会科学研究基金(无)

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台湾中小学教师资格制度综述被引量：2
《当代教育论坛（学科教育研究）》2006年第3期67-68,共2页刘瑜 
"十五"期间教育部人文社会科学研究项目:<建立我国教师资格认证制度的研究>的成果之一。
关键词：教师资格制度 中小学 台湾省 职业许可制度 教师职业 
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