云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BZXX060)

湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BZXX060): 作品数：1被引量：1H指数：1; 导出分析报告; 相关期刊：《新课程研究（下旬）》更多>>; 相关主题：创新语文课堂学习方式语文课堂更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

检索结果分析

共条记录，以下是1-1

全选清除导出

视图：

排序：

导学框架:创新语文课堂学习方式被引量：1: 《新课程研究（下旬）》2013年第7期93-94,共2页杨军; 湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题“欠发达地区义务教育学校高效课堂教学模式的构建与实践研究”(项目编号:XJK011BZXX060)和“小学语文‘以学为中心’的教学方式研究”(项目号:XJKO11BJJ002)的阶段性成果; “导学框架”为学生如何向教师学习提供了一个可操作的模式，能保证学生在复杂的教学过程中实现对学习的自我管理。将导学框架运用到语文课堂教学中，学生基于选题、对话、作答、计分等实践活动进行学习。可以促进学生学习行为方式的创...; 关键词：导学框架学习方式语文课堂