国家社会科学基金(11AKS006)

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相关机构：河南师范大学北京中医药大学南开大学盐城工学院更多>>
相关期刊：《成人教育》《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》《学校党建与思想教育》《山东工商学院学报》更多>>
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试论思想政治教育的公共化转型被引量：1
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第5期162-167,共6页岳杰勇 
国家哲学社会科学基金重点项目(11AKS006)
思想政治教育公共化作为在总体性层面上推进思想政治教育公共化特色的一个过程,是思想政治教育现代转型的总体趋势之所在,其目标在于社会主义公共人的培养。思想政治教育公共化是彰显教育之本质意蕴、满足人类生活需要、推进社会发展以...
关键词：思想政治教育 社会主义公共人 公共化转型 
高校马克思主义大众化研究述评
《学校党建与思想教育》2015年第11期88-91,共4页马福运 高静毅 
国家社科基金项目"十六大以来党的思想政治工作创新研究"(11AKS006);2014年度河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目"高校思想政治理论课的马克思主义大众化功能研究"(2014-MGH-021)的研究成果
实现马克思主义大众化,提高大学生对马克思主义理论和社会主义核心价值观的认同,是高校思想政治工作和思想政治理论课的首要任务。近年来,学者们对高校马克思主义大众化工作保持了高度关注,研究成果主要集中在高校马克思主义大众化的路...
关键词：高校 马克思主义大众化 述评 
高校思想政治理论课马克思主义大众化功能弱化的原因及对策被引量：3
《广西社会科学》2015年第2期211-215,共5页马福运 高静毅 
国家社会科学基金重点项目(11AKS006);河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目(2014-MGH-021)
高校思想政治理论课的马克思主义大众化功能,是由思想政治理论课的性质和马克思主义大众化的实质决定的,其发挥效果受教育教学诸要素的制约。要清除弱化和消解思想理论课马克思主义大众化功能的消极因素,应规范课程体系,提高思想政治理...
关键词：思想政治理论课 马克思主义大众化 功能 弱化 提升 
思想政治教育的马克思主义大众化功能分析被引量：2
《思想理论教育导刊》2014年第12期87-91,共5页马福运 张书慧 
国家社科基金项目"十六大以来党的思想政治工作创新研究"(项目批准号:11AKS006);教育部新世纪优秀人才支持计划项目(项目批准号:NCET-13-0777)的阶段性成果
思想政治教育的马克思主义大众化功能,是思想政治教育的本质在马克思主义大众化过程中的外在体现。这种功能具体表现在五个方面:通过理论教育,把马克思主义理论"灌输"给人民群众;通过政策宣传,让马克思主义以政策为载体走进人民群众;通...
关键词：马克思主义大众化 思想政治教育 功能 
深化对中国特色社会主义制度的认识被引量：4
《中国特色社会主义研究》2014年第6期18-23,共6页马福运 
国家社科基金重点项目"十六大以来党的思想政治工作创新研究"(项目编号:11AKS006);教育部"新世纪优秀人才"支持计划项目(项目编号:NCET-13-0777)的研究成果
中国特色社会主义制度,是既高于资本主义社会发展形态、又区别于其他社会主义国家的制度,是一系列坚持科学社会主义原则的基本制度和一整套建设与发展中国特色社会主义的具体制度的总和。中国特色社会主义制度,集中体现了中国特色社会...
关键词：中国特色社会主义制度 体系 特点 优势 完善 
中国共产党传统意识形态教育的基本经验与思维局限被引量：1
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第5期29-33,共5页岳杰勇 
国家社科基金重点项目(11AKS006)
中国共产党在长期的革命、建设实践中,坚持把马克思主义作为指导思想,围绕和结合不同阶段的形势、目标、任务,批判继承中国伦理教育传统,形成了独具特色的意识形态教育体系。中国共产党的传统意识形态教育,可分为中国共产党成立至新民...
关键词：中国共产党 意识形态 思想政治工作 
基于微博平台的高校思想政治教育互动模式被引量：2
《山东工商学院学报》2014年第5期120-123,共4页肖亮亮 
国家社会科学基金项目(11AKS006);河南省教育厅人文社会科学一般项目(2012-MYB-052)
微博的互动特性为新时期高校思想政治教育开辟了一条有效的途径,但在实际工作中其作用发挥明显不足,我们应该通过建立全方位、多层次的高校微博互动系统,实现教工与学生间微博关系的良性互动,利用微博拓展大学生的"三自"阵地,探索学校...
关键词：微博 高校 思想政治教育 互动 
试论马克思主义信仰生成的内在机制被引量：3
《思想理论教育导刊》2014年第9期111-114,共4页岳杰勇 
国家社科基金重点项目"十六大以来党的思想政治工作创新研究"(项目批准号:11AKS006)的阶段性成果
在马克思主义信仰生成过程中,存在着内在性依次上升的三种机制:理性认同机制、价值共鸣机制和精神激发机制。在思想政治教育实践中,要在这三种内在机制的交互作用与统一协调的基础上,有效促进马克思主义信仰在广大学生中的稳固确立与现...
关键词：马克思主义信仰 生成 内在机制 
党的十六大以来新生代农民工思想政治教育的创新和发展被引量：2
《广西社会科学》2014年第7期201-204,共4页李晓荣 
国家社会科学基金项目(11AKS006)
党的十六大以来,党和国家高度重视新生代农民工的思想政治教育,出台了一系列文件,为其思想政治教育提供了制度依据。同时,教育理念更加务实、教育目标更加明确、教育内容不断丰富、教育方法不断创新、教育队伍也日益增强。
关键词：党的十六大 新生代农民工 思想政治教育 创新 发展 
十六大以来党的思想政治工作的创新思路被引量：3
《学校党建与思想教育》2014年第10期19-22,共4页马福运 张瑞芬 
国家社科基金项目“十六大以来党的思想政治工作创新研究”(11AKS006);教育部新世纪优秀人才支持计划项目(NCET-13-0777)的研究成果
十六大以来,党的思想政治工作在继承优良传统的基础上不断创新。通过创新,彰显了新形势下思想政治工作的现代价值,落实了"以人为本"的核心理念,确定和细化了思想教育内容,增强了社会主义意识形态的渗透性和感召力,发挥了新兴媒体在思想...
关键词：十六大以来 思想政治工作 创新 思路 
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