教育部人文社会科学研究基金(09YJC860022)

作品数：5被引量：23H指数：3
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相关作者：陈刚李洋孙艳茹更多>>
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相关期刊：《西北大学学报（哲学社会科学版）》《新闻与传播评论辑刊》《中国地质大学学报（社会科学版）》《南京社会科学》更多>>
相关主题：公共利益媒体再现中学校长实名推荐制公共性公共参与更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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“政治正确”与生命的意义——美国堕胎议题的媒介叙事与价值困境被引量：1
《新闻与传播评论辑刊》2012年第1期143-150,208,219,共10页陈刚 孙艳茹 
教育部人文社科项目成果之一,项目编号:09YJC860022;教育部重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心项目基金资助
作为极富争议的议题,堕胎自罗伊诉韦德案以来,已成为分裂美国的政治议题。透过《时代周刊》和《华盛顿邮报》2008年总统大选期间堕胎议题报道的话语与叙事,冲突平衡与"政治正确"的叙事架构左右了媒体的传播价值。建构基于生命意义的媒...
关键词：堕胎 媒介叙事 政治正确 关怀伦理 
意见的公共表达：公共争议的传播偏向与话语民主化被引量：7
《南京社会科学》2011年第8期118-125,共8页陈刚 
教育部人文社会科学研究项目“转型社会大众传媒对争议性事件的报道与传播研究”(09YJC860022);教育部211工程项目“中国社会政治文明转型中媒介环境重构与民主化建设”成果之一
公共争议是世界性的社会现象与文化存在。公共争议传播中,"去公共性"的叙事偏向与话语困境,背离公共争议公共性的诉求。公共争议传播中,意见的公共表达,需要大众媒介以公共性的诉求为主导,透过对话解释性叙事以及话语的民主化,动员社会...
关键词：公共争议 传播偏向 公共性 话语民主化 公共参与 
争议性议题的媒体再现——以北京大学“中学校长实名推荐制”事件为例被引量：8
《武汉大学学报（人文科学版）》2010年第3期378-382,共5页陈刚 
教育部人文社会科学项目(09YJC860022)
社会转型、信息公开以及新媒体的发展使争议性议题更多被纳入到媒体及公众的视野。新闻媒体对争议性议题的报道与再现应以公共利益优先为原则,突破和超越主流的冲突平衡式的思维捷径,发掘最详细的事实,动员和吸收多元化的社会资源,通过...
关键词：争议性议题 客观争议 价值协商 公共利益 
民主实验和新闻改革——美国公共新闻事业思想评析被引量：4
《西北大学学报（哲学社会科学版）》2010年第3期154-159,共6页李洋 陈刚 
教育部人文社科青年项目"转型社会大众传播对争议性事件的报道与传播研究"(09YJC860022)
20世纪80年代初兴起的美国公共新闻事业既是一场新闻改革,也是一场改良美国民主的社会运动。它是近年来较为集中地体现美国新闻思想和社会思潮变迁的"实验"行动,并引发了学术界对于传统新闻和民主理念的激烈争议。在此理解的基础上,文...
关键词：公共新闻事业 记者角色 新闻理念 公共生活 
转型社会争议性议题的媒体再现研究被引量：3
《中国地质大学学报（社会科学版）》2010年第2期60-64,共5页陈刚 
教育部人文社科基金青年项目(09YJC860022)
对争议性事件的报道与再现,是考察大众传媒坚守新闻专业主义的重要场域。本文整合社会学与新闻传播学的理论和话语资源,分析和研究了争议化传播的社会背景,反思当前媒体对争议性事件报道的处置手法与模式,探讨了从再现争议到价值协商的...
关键词：争议性事件 零和游戏 公共利益 价值协商 
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