国家社会科学基金(07BSHO19)

作品数:8被引量:28H指数:3
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相关作者:李晓凤蔡瑾李晓夏李晓凤李细香更多>>
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相关期刊:《理论与改革》《中国校外教育》《当代青年研究》《学校党建与思想教育(下)》更多>>
相关主题:流浪儿童个案研究介入空间社会救助政策更多>>
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建构主义视角下的结构批判政策分析模式初探——以我国问题流浪儿童的社会救助政策为例被引量:1
《广东工业大学学报(社会科学版)》2012年第6期32-37,共6页李晓凤 
2007年度国家社会科学基金项目"变迁社会中的问题流浪儿童生活经验叙述与社会适应研究--从社会工作辅导的角度"(07BSHO19)
文章在总结社会问题的建构主义观点之后,基于对传统的"问题—解决模式"的批判性解读,初步阐述了"结构—批判分析模式"的政策理论分析框架。进一步,立足于"结构—批判分析模式",对我国问题流浪儿童的社会救助政策进行了再反思,由此形成...
关键词:建构主义 政策分析理论模式 问题流浪儿童 社会救助政策 
社会排斥视角下流浪儿童的生命历程被引量:2
《当代青年研究》2010年第11期14-19,共6页李晓凤 李细香 
2007年度国家社会科学基金项目"变迁中的问题流浪儿童生活经验叙述与社会适应研究"的成果之一(项目编号:07BSHO19)
本文以某流浪儿童工读学校为个案研究,运用质性研究方法,立足于社会排斥的理论视角,初步分析了问题流浪儿童从家童、街童到工读生转变的生命历程,诠释了问题流浪儿童形成的过程实质是不断遭受社会排斥的过程。
关键词:问题流浪儿童 社会排斥 生命历程 
优势视角下问题流浪儿童的个案辅导模式探讨被引量:5
《学校党建与思想教育(下)》2009年第12期68-69,共2页李晓凤 李晓夏 
2007年度国家社会科学基金项目"变迁中的问题流浪儿童生活经验叙述与社会适应研究"(项目编号07BSHO19)成果之一
当前,我国的问题流浪儿童日益增多。在社会的长期排斥下,许多问题流浪儿童陷入了违法犯罪境地,面临着成长中的特殊困境。文章立足于需要层次理论与优势视角的理论框架,结合实证调查资料,初步探讨了优势视角下问题流浪儿童的个案辅导模式。
关键词:优势视角 问题流浪儿童 个案辅导模式 
流浪儿童在中国的主流论述与研究新取向被引量:2
《当代青年研究》2009年第11期75-80,共6页李晓凤 
2007年度国家社会科学基金项目"变迁中的问题流浪儿童生活经验叙述与社会适应研究"的成果之一(项目编号07BSHO19)
本文重点回顾了中国社会主流论述对于流浪儿童尤其是问题流浪儿童的"严重社会问题"的认识,以及相应的"社会救助、矫治改造及社会适应"的政策与服务,由此基于文献述评提出了问题流浪儿童研究的新取向及意涵。
关键词:问题流浪儿童 社会政策 社会服务 
问题流浪儿童的生存状况与机构救助研究被引量:9
《湖北社会科学》2009年第8期53-56,共4页李晓凤 蔡瑾 
2007年度国家社会科学基金项目"变迁中的问题流浪儿童生活经验叙述与社会适应研究"的成果之一。项目编号:07BSHO19
从问题流浪儿童在原居住地、街角社会与救助机构的生存状况,可以窥探到儿童出走及流浪儿童犯罪是与其家庭背景、受教育程度、社会的影响密切相关的。问题流浪儿童在工读学校和救助站这两种救助机构中的生存状况与获得的"新生"感受不尽...
关键词:问题流浪儿童 生存状况 救助政策 
问题流浪儿童的社会适应性发展研究——基于优势视角的解析被引量:1
《中国校外教育》2009年第S3期358-359,378,共3页李晓凤 李晓夏 
2007年度国家社会科学基金项目即"变迁中的问题流浪儿童生活经验叙述与社会适应研究"的成果之一;项目编号是07BSHO19;项目主持人为武汉大学社会学系李晓凤副教授
本文运用儿童适应行为量表对233名6~16岁的问题流浪儿童进行测试,并且在社会适应状况的数据分析中,跨越了以往"问题视角"的解析,从关注优势和发掘潜能的理念出发,发现了问题流浪儿童在自我保护、主动性和合作技能等方面所具有优势。
关键词:问题流浪儿童 社会适应性 优势视角 
优势视角社会工作辅导在流浪儿童工读学校的介入空间——以中国某流浪儿童工读学校为个案研究被引量:10
《中国校外教育》2009年第S5期6-8,44,共4页李晓凤 
2007年度国家社会科学基金项目即"变迁中的问题流浪儿童生活经验叙述与社会适应研究--从社会工作辅导的角度"的成果之一;项目编号是07BSHO19;项目主持人为深圳大学法学院社会学系李晓凤副教授
随着流浪儿童违法行为呈上升趋势,许多大城市把违法行为流浪儿童的治理纳入了社会治安综合治理的范畴之中,做法各不相同,但尚未形成有效的介入方法。为此,本文以中国某流浪儿童工读学校为研究个案,运用质性研究方法,初步探讨了优势视角...
关键词:流浪儿童 工读学校 优势视角社会工作辅导 
问题流浪儿童的生活经验叙述对政策和服务的启示被引量:2
《理论与改革》2009年第2期60-63,共4页李晓凤 
2007年度国家社会科学基金项目"变迁中的问题流浪儿童生活经验叙述与社会适应研究"(项目编号07BSHO19)的成果之一
本文运用质性研究方法,访问了中国工读学校28位问题流浪儿童。同时,基于优势视角呈现了问题流浪儿童生命历程中的生活经验,进而从流浪儿童的声音中提出了相应地救助政策与服务的建议。
关键词:问题流浪儿童 生活经验叙述 政策 服务 
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