云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 河南省教育厅人文社会科学研究项目(2009-ZX-922)

河南省教育厅人文社会科学研究项目(2009-ZX-922): 作品数：1被引量：1H指数：1; 导出分析报告; 相关作者：李文霞更多>>; 相关机构：洛阳理工学院更多>>; 相关期刊：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》更多>>; 相关主题：和谐人际关系教育系统工程教育环境苏霍姆林斯基更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

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苏霍姆林斯基最优化教育系统工程及启示被引量：1: 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2010年第1期22-23,共2页李文霞; 2009年度河南省软科学研究计划项目(项目批准号:092400430015);河南省教育厅人文社科研究项目(项目批准号:2009-ZX-922)的研究成果之一; 教育作为一项系统工程,是一个相互联系、相互协调的统一整体。苏霍姆林斯基以他主持的帕夫雷什学校为基地,把学校、家庭、社会构成一个统一施教体系,成就了举世瞩目的业绩〔1〕。他把全面发展的个性的培养过程,看作是一个由外部教育环...; 关键词：教育系统工程苏霍姆林斯基最优化和谐人际关系教育环境培养过程全面发展学校