四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(无)

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网络环境下《现代教育技术》课程研究性学习的实践探究
《西昌学院学报(自然科学版)》2009年第1期130-134,共5页曾陈萍 耿德英 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目<民族地区高校信息技术环境下学生多元智能开发的探索与实践>。
开展网络环境下的研究性学习不仅是高等师范院校培养目标的要求,也是基础教育改革的要求和高师学生未来职业发展的要求。本文从网络环境下研究性学习与具体学科课程相结合的角度出发,从理论与实践两个方面对网络环境下《现代教育技术》...
关键词:网络环境 研究性学习 现代教育技术 
信息技术与学生多元智能发展的探究被引量:1
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2008年第10期279-282,共4页曾陈萍 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目"民族地区高校信息技术环境下学生多元智能开发的探索与实践"成果
信息技术与学生多元智能开发的整合,对促进素质教育的实施具有深刻的现实意义。本文对信息技术促进学生多元智能发展进行了理论与实践探究。
关键词:信息技术 多元智能 教育 
信息技术环境下学生多元智能开发的思考被引量:3
《农业网络信息》2007年第12期160-161,166,共3页曾陈萍 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目民族地区高校信息技术环境下学生多元智能开发的探索与实践;西昌学院院级课题信息化与民族地区教育可持续发展
信息技术在教育中的应用为学生多元智能的培养提供了实施的技术保障和促进条件。本文从几个方面探讨了信息技术环境下学生多元智能的培养。
关键词:信息技术 多元智能 教育 
民族地区高校非计算机专业VFP课程教学改革探讨被引量:1
《西昌学院学报(自然科学版)》2007年第3期137-139,共3页曾陈萍 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目"民族地区高校信息技术环境下学生多元智能开发的探索与实践";四川省教育厅青年基金项目"现代信息技术在民族地区教育教学中的应用研究"(编号:SB06004);西昌学院院级课题"信息化与民族地区教育可持续发展"(编号:YJSB0614)
针对民族地区高校非计算机专业的VFP课程教学的特点,从教学思想、教学方法、教学手段、考试方式等几方面对VFP教学改革作了较深探讨,提出了改革的有效措施。
关键词:非计算机专业 教学改革 教学探索 
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