重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(09SKF09)

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相关主题：以人为本大学生成才高校思想教育工作高校稳定网络时代更多>>
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德育改革不可或缺的目标:生命教育被引量：2
《当代青年研究》2009年第8期85-88,共4页郭天平 
国家社科基金项目"中国西部构建和谐社会的文化支持系统研究"(编号06xks001)的阶段性成果;重庆市教委人文社会科学研究项目"新时期大学生德育若干重要问题研究"(编号09SKF09)的阶段性成果
本文分析了当前德育存在缺乏人文关怀、忽视传统伦理道德资源作用、忽略对个体生命的关注等局限,指出开展生命教育的意义,提出开展生命教育的主要内容是传统文化教育、知情意行教育与现代公民教育,生命教育的发展方向是哲学心理学、生...
关键词：德育 生命 生命教育 
中国化马克思主义者的以人为本思想及其实践被引量：1
《西南大学学报（社会科学版）》2009年第4期136-138,共3页郭天平 
国家社科基金西部项目"中国西部构建和谐社会的文化支持系统研究"(06XKS001);项目负责人:徐仲伟;重庆市教委人文社会科学研究项目"新时期大学生德育若干重要问题研究"(09SKF09);项目负责人:郭天平
以人为本是科学发展观的核心理念,它吸收了我国古代民本思想和西方人本主义思想的有益内容,马克思主义对其作了更好的发展。当代中国共产党人的奋斗历程和伟大实践,充分体现了马克思主义以人为本的思想:全心全意为人民服务的宗旨,执政...
关键词：以人为本 为人民服务 执政为民 和谐社会 国家理念 
试论以人为本德育观与大学生的成长发展被引量：3
《中国青年研究》2009年第5期108-111,共4页郭天平 
国家社科基金项目--中国西部构建和谐社会的文化支持系统研究和重庆市教委人文社科重点项目--新时期大学生德育若干重要问题研究的阶段性成果。
以人为本的德育理念是科学发展观对大学生发展培养的客观要求。本文从以人为本思想的提出,阐释了学校德育工作的新内涵,分析了以人为本德育观在高校实施中的成效与问题,并从依靠主渠道、拓展主阵地、开拓新领域等方面论述了以人为本德...
关键词：以人为本 德育工作 成效与问题 实现途径 
挑战与回应:网络时代的高校思想教育工作被引量：6
《学校党建与思想教育》2009年第6期58-59,共2页郭天平 
国家社科基金项目"网络文化与社会主义核心价值体系研究"(项目编号:08XKS009);重庆市教委人文社科研究项目"新时期大学生德育若干重要问题研究"(项目编号:09SKF09)的阶段性成果
本文分析了网络给高校思想教育带来的挑战,并在此基础上提出必须加强制度建设,创造文明健康的网络舆论环境;创新工作思路,丰富网络条件下的思想政治工作体系;占领网络阵地,整合网络资源为大学生的全面成长成才服务。
关键词：网络 高校稳定 思想教育 大学生成才 
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