河北省教育厅科研基金(S060602)

作品数：4被引量：89H指数：3
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相关机构：华北煤炭医学院华北理工大学更多>>
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相关主题：学科馆员服务质量层次分析法评价指标馆员服务更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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建立重点学科读者档案 促进学科馆员服务工作被引量：3
《兰台世界（上旬）》2008年第6期17-18,共2页叶素萍 庞楠 
2006年河北省教育厅科研项目"高校图书馆学科馆员服务质量模糊综合评价研究"(课题编号:S060602)的阶段性成果.
重点学科是开展科学研究、创造高水平和高质量的标志性科研成果的重要阵地，是高等学校进行“211工程”建设的核心。重点学科读者是学校教学和科研创新的主要力量，是保障学校教学、科研、社会服务的骨干。学科馆员制度的建立及其创新...
关键词：重点学科建设 学科馆员制度 读者档案 服务工作 “211工程”建设 科研成果 学校教学 图书馆服务 
基于模糊综合评判法的高校学科馆员服务质量评价被引量：18
《情报科学》2007年第10期1486-1490,共5页廉立军 叶素萍 李树民 庞楠 
河北省教育厅科研项目(S060602)
分析了目前影响高校学科馆员服务质量的因素,建立了高校图书馆学科馆员服务质量评价指标体系,给出了基于多级模糊综合评价模型及其评价方法,并结合实例给出了使用评价模型进行学科馆员服务质量评价的步骤和方法。
关键词：学科馆员 服务质量 评价指标体系 多级模糊综合评价 
层次分析法在学科馆员服务质量评价中的应用被引量：45
《图书情报工作》2007年第9期87-91,共5页廉立军 
本文系2006年河北省教育厅科研项目"高校图书馆学科馆员服务质量模糊综合评价研究"(项目编号:S060602)阶段性成果之一
从分析学科馆员服务质量的评价指标入手,运用层次分析法,建立包括服务环境、资源保障、人员素质、服务特征、服务能力、人员管理、服务效果7个方面、28个二级评价指标的高校图书馆学科馆员服务质量评价指标体系,并对各评价指标的含义进...
关键词：学科馆员服务质量 评价指标 层次分析法 高校图书馆 
学科馆员服务质量评价指标体系研究被引量：39
《情报资料工作》2007年第1期95-99,共5页廉立军 叶素萍 
2006年河北省教育厅科研项目"高校图书馆学科馆员服务质量模糊综合评价研究"(课题编号:S060602)的阶段性成果
文章对高校图书馆学科馆员服务质量评价的必要性和作用进行了阐述,在对国内外学科馆员服务质量评价指标体系简要分析的基础上,提出了高校图书馆学科馆员服务质量评价的基础指标体系,并对评价模型的选择进行了简要的分析。
关键词：学科馆员 服务质量 质量评价 评价指标体系 高校图书馆 
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