河南省教育厅人文社会科学研究项目(13138028)

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读图彩陶纹样对标志设计的启示
《大众文艺（学术版）》2014年第9期72-73,共2页刘艳 
河南省教育厅人文社会科学研究项目项目编号:13138028
彩陶纹样是远古时代先民重要的视觉内容,是信息传播的重要载体。标志设计作为"读图时代"复归的重要内容,与彩陶纹样的视觉功能有很多相似之处,对彩陶纹样的解读能够给标志设计以借鉴和启示。
关键词：彩陶纹样 读图 标志设计 创意 
标志设计的本土文化精神解读
《包装世界》2014年第2期8-9,共2页刘艳 
河南省教育厅人文社会科学研究项目。项目编号:13138028
现在的标志设计虽然种类繁多,风格多样,但在国际主义风格影响下很多标志难免雷同,标志设计只有与本土文化精神相结合才能创造出独具特色的标志,才能使标志影响深远,更好地为社会服务。对本土文化的找寻、分析与应用,对标志设计尤为重要。
关键词：标志设计 本土文化 传统文化 
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