江苏省教育科学“十二五”规划项目(sgh33)

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数控技能低碳教学中的非智力因素及其培养
《职教通讯》2013年第6期65-68,共4页于跃忠 
江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于低碳教学的数控技能校本课程开发研究"(项目编号:sgh33)
在数控技能低碳教学中注意培养学生的非智力因素,是提高数控技能低碳教学质量的重要措施之一。通过数控技能低碳教学中的非智力因素及其培养,能够提高学生低碳的"职业能力"和"关键能力",实现数控技能低碳教学与实际职业岗位的零距离对接。
关键词：数控技能 低碳教学 非智力因素 培养 
机械专业实训教学中学生能力评价体系的构建被引量：2
《职教通讯》2012年第15期72-74,共3页于跃忠 
江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于低碳教学的数控技能校本课程开发研究"(项目编号:sgh33)
以就业为导向的职业教育,充分关注学生职业能力的培养问题,而实训教学对于提升学生职业能力具有不可替代的作用。为进一步提高实训教学成效,提升学生职业能力,构建了机械专业实训教学中学生能力的评价体系。通过对实训过程中学生劳动技...
关键词：机械专业 实训教学 能力评价 体系构建 就业导向 
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