山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(J2012099)

作品数：4被引量：11H指数：2
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相关期刊：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》《黄河之声》《教育理论与实践（学科版）》更多>>
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《西方音乐史与名作赏析》课程考核模式的改革与实践被引量：1
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2014年第4期128-129,共2页李晶 
山西省高等学校教学改革项目<地方高校音乐史课程实践性教学的改革与实施>(项目编号:J2012099)的研究成果
课程考核作为高校教育教学工作的环节之一,已成为当前教学改革中的一个重要组成部分。《西方音乐史与名作赏析》课程改革的重心在于突出学生的应用实践能力的培养,因而应打破传统的考核模式,以学生能力培养为导向,建立起考核与教学同步...
关键词：西方音乐史与名作赏析 过程考核 考核模式 
西方音乐史与名作赏析课程网络教学平台的构建与实施被引量：2
《音乐时空》2014年第10期74-75,共2页李晶 
山西省高等学校教学改革项目<地方高校音乐史课程实践性教学的改革与实施>的研究成果之一;项目编号:J2012099
近年来,随着教学改革的深入、现代化信息技术的广泛应用,如何将西方音乐史与名作赏析课程的传统教学与网络多媒体手段有机结合已成为一个值得深入讨论的课题。文章结合多年的教学改革与实践,谈谈在该课程的网络教学平台方面所做的一些...
关键词：西方音乐史与名作赏析 教学改革 网络教学平台 
《西方音乐史与名作赏析》课程谱例教材的编纂与运用
《黄河之声》2014年第7期14-15,共2页李晶 姚益锋 
2012年山西省高等学校教学改革项目<地方高校音乐史课程实践性教学的改革与实施>研究成果之一;项目编号:J2012099
当前《西方音乐史与名作赏析》课程教学中,谱例教材的建设相对薄弱。而本课程不仅要让学生掌握西方音乐历史中的理论知识,更要突出学生对音乐名作的听赏与分析。通过对名作的听赏、对主题的视唱与记忆等环节的课内实践,有助于学生把握...
关键词：《西方音乐史与名作赏析》课程 谱例教材 课内实践 
高校《西方音乐史与名作赏析》课程实践教学改革被引量：8
《教育理论与实践（学科版）》2013年第2期63-64,共2页李晶 
2012年山西省高等学校教学改革项目<地方高校音乐史课程实践性教学的改革与实施>(项目编号:J2012099)的研究成果
《西方音乐史与名作赏析》是一门阐述西方音乐文化发展历史的学科,是高校音乐教学中重要的基础科目。《西方音乐史与名作赏析》课程的实践教学应增强学生的审美体验,开展音乐史主题教学汇报音乐会,让学生进行舞台表演,并让学生走上讲台...
关键词：《西方音乐史与名作赏析》课程 实践教学改革 学生 
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