广西大学高等教育教学改革工程项目(2006-2008)

作品数：1被引量：3H指数：1
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归因训练对学生合作学习的促进作用研究被引量：3
《高教论坛》2009年第2期46-49,共4页吕燕 王洋 
新世纪广西大学高等教育教学改革工程项目的资助("地方高校校园网络环境下的大学英语教学模式研究与实践")(2006-2008)
本文着重研究归因训练对大学英语学习中学生合作学习的促进作用。研究结果显示,成绩较差的学生在经过归因训练之后,与原来成绩较好、但未受归因训练的学生相比,在合作学习过程中的参与积极性、合作(互助)主动性甚至学习成绩提高度都比...
关键词：归因训练 大学英语教学 合作学习 
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