云南省教育厅科学研究基金(09Y0245)

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高校《基础》课教学质量测评行动研究的意义
《实验科学与技术》2013年第3期43-45,83,共4页高碧青 高飞 廖志军 夏永辉 
云南省教育厅科学研究基金项目(09Y0245);高等中医药院校课堂教学质量评价指标体系的研究
高校《基础》课是《思想道德修养与法律基础》课的简称,在大学生的成长成才中具有不可或缺的育人逻辑和价值逻辑,社会主义核心价值体系是统领"基础"课的基本主线。分析其教学质量测评行动研究的现实意义,能有效促进高校师生及学校对"基...
关键词：《基础》课 教学质量测评 行动研究 意义 
《思想道德修养与法律基础》教学质量测评行动研究被引量：3
《实验科学与技术》2012年第6期91-93,共3页高碧青 廖志军 夏永辉 
云南省教育厅科学研究基金项目(09Y0245);高等中医药院校课堂教学质量评价指标体系的研究
《思想道德修养与法律基础》课程课堂教学质量测评行动研究主要涵盖:改进学生表现的内在机制,测评的信度、效度,测评心理,测评模式,测评资源等基础性研究,以及主体构成,评价指标体系,运行机制,重点和难点等内容。其构想对提高该课程教...
关键词：思想道德修养与法律基础 课堂教学质量测评 行动研究 内容 
高校“基础”课课堂教学质量测评行动研究之方法探索被引量：1
《价值工程》2012年第33期268-269,共2页高碧青 高飞 廖志军 夏永辉 
云南省教育厅科学研究基金项目(09Y0245);高等中医药院校课堂教学质量评价指标体系的研究
为提升"基础"课课堂教学质量,以行动研究为主,综合应用多种教育研究方法,探索"基础"课课堂教学质量的测评程序,这是社会主义核心价值体系"进课堂、进教材、进头脑"的实化举措。
关键词：“思想道德修养与法律基础” 课堂教学质量测评 行动研究 方法 
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