云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 苏州市高层次人才培养资助项目(GJN101204)

苏州市高层次人才培养资助项目(GJN101204): 作品数：1被引量：8H指数：1; 导出分析报告; 相关作者：张义平任芸丹易飚更多>>; 相关机构：苏州市职业大学更多>>; 相关期刊：《职业教育研究》更多>>; 相关主题：学生学业评价高技能人才培养模式校企深度融合指标体系更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

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校企深度融合高技能人才培养模式下的学生学业评价指标体系研究被引量：8: 《职业教育研究》2011年第9期48-49,共2页任芸丹张义平易飚; 2009年度江苏省高等教育教学改革研究课题<高职校企深度融合创新人才培养模式的探索与实践>(课题编号:3-30);2010年度苏州市高技能人才培养研发课题<产业转型升级"内生型"高技能人才培养的策略研究>(课题编号:GJN101204)部分研究成果; 校企深度融合是高职院校办学方向和人才培养模式上的科学定位。为了适应此项教学模式改革的要求,应建立适应校企深度融合高技能人才培养模式的学生学业评价指标体系,这是保证高职教育人才培养质量的要求,是亟待研究和解决的问题。本文...; 关键词：校企深度融合高技能人才培养模式学生学业评价指标体系