湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK013BZY009)

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高职院校专业星级评定指标科学性分析
《教书育人（高教论坛）》2015年第7期48-49,共2页刘炳良 
2013年湖南省"十二五"教育科学规划课题"基于专业星级管理的高职院校专业设置预警机制研究与实践"的阶段性研究成果(课题编号:XJK013BZY009)
高职院校专业星级评定是一个新生事物，指标体系的设置主要围绕专业建设的基础和特色来实现，全面考核专业的建设成果和积累，是一个系统工程。指标内容概定的人为因素较多，怎样做到即全面又不重复地科学考核，是指标体系科学性的体现。
关键词：高职院校 星级评定 科学性 定指 指标体系 新生事物 全面考核 系统工程 
高职院校专业设置预警机制的建立被引量：9
《教育与职业》2014年第20期33-34,共2页刘炳良 肖前军 
2013年湖南省"十二五"教育科学规划课题"基于专业星级管理的高职院校专业设置预警机制研究与实践"的阶段性研究成果。(课题编号:XJK013BZY009)
针对目前高职院校专业设置与地方经济社会发展严重脱节,以及对专业的定位不明确,导致专业设置后教学培养难以推进等问题,高职院校应尽快建立科学的专业设置预警机制。文章分析了高职院校专业预警机制建立的必要性,以及建立预警机制的理...
关键词：专业设置 预警机制 就业 高职院校 
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