浙江省哲学社会科学规划课题(07CGKS002Z)

作品数：3被引量：5H指数：1
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思想政治教育与人文关怀的内在关联被引量：1
《红河学院学报》2013年第5期106-109,共4页王东莉 
浙江省哲学社会科学规划重点项目:思想政治教育人文关怀的实践研究(07CGKS002Z)
思想政治教育是一门人文色彩很浓的学科,具有广泛而深厚的人文内涵。作为一项精神事业,思想政治教育与人文关怀在目标、境界和终极价值等方面存在着深层的契合关系。思想政治教育是一种最能体现人文关怀精神的实践活动。
关键词：思想政治教育 人文关怀 内在关联 
儒家伦理精神:青少年网络伦理建设的思想资源
《当代青年研究》2011年第11期54-59,共6页王东莉 
浙江省哲学社会科学规划重点课题"思想政治教育人文关怀的实践研究"(07CGKS002Z)的阶段性成果之一
青少年网络伦理失范是网络时代的人性异化、精神迷失和意义危机的折射。因此,青少年网络伦理建设要注重主体的精神建构。儒家伦理精神为青少年网络伦理建设提供了丰富的思想资源.其所倡导的人格境界、精神追求、诚信品质和慎独修养等都...
关键词：儒家伦理精神 青少年 网络伦理 精神建构 
论德育人文关怀的真善美价值体现被引量：4
《中国德育》2010年第1期14-18,共5页王东莉 
浙江省哲学社会科学基金2007年规划重点课题"思想政治教育人文关怀的实践研究"(编号:07CGKS002Z)的阶段性成果之一
真善美是人类的终极精神追求，是人类精神追求的最高价值目标。作为一种培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人，以关怀人的心灵成长为基本宗旨、以提升人的德性境界为最高旨趣、以促进人的全面发展为终极指向的教育活动，德育始终观...
关键词：价值体现 人文关怀 真善美 德育 人的全面发展 精神追求 终极指向 最高价值 
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