国家社会科学基金(12CKS036)

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相关机构:西北工业大学中共陕西省委党校中共中央党校陕西师范大学更多>>
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从主体向度解析共产主义学说的理论路径与现实启示被引量:1
《学习与探索》2017年第7期52-59,共8页郝保权 张清林 
国家社会科学基金青年项目"多元开放条件下中国社会主义意识形态安全研究"(12CKS036);陕西省社会科学基金重点项目"网络舆情演化预警与高校意识形态安全监测研究";西北工业大学人文社会科学创新项目"国家治理现代化进程中民主集中制的优化研究"
马克思、恩格斯创立的共产主义学说的理论核心是人的自由全面发展与人类主体解放,其直接立足于人的社会历史性立场,阐明人的历史性的存在方式就是人的历史性的生产方式。马恩共产主义学说指出,只有扬弃资本主义,建立以生产力高度发展为...
关键词:主体向度 共产主义学说 历史主体 理论路径 现实启示 
主导性自由主义及其启示
《陕西行政学院学报》2017年第1期22-25,共4页朱丹丹 
国家社科基金青年项目"多元开放条件下中国社会主义意识形态安全研究"(12CKS036)
斯蒂芬·莫斯度[1]是普林斯顿大学政治哲学教授。他的政治哲学思想主要体现在对主导性自由主义的建构上,他提倡自由主义不仅仅是一种中立的制度建制,同时更是一种转化人们内心信念的力量。他认为自由主义可以通过三种方式塑造整个社会:...
关键词:自由主义 公共理性 法律施压 公民教育 
思想政治教育回归日常生活的意识形态逻辑被引量:12
《理论与改革》2017年第1期177-183,共7页郝保权 王艳杰 
国家社科基金青年项目“多元开放条件下中国社会主义意识形态安全研究”(12CKS036);全国党建研究会课题“掌握和运用好我们党在意识形态领域的领导权、管理权、话语权研究”;西北工业大学人文社科创新项目“坚持中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位专题研究”(3102015RW001)阶段性成果
意识形态性作为思想政治教育的本质属性,必然规定思想政治教育的主要功能即为意识形态教化,同时意识形态社会化的"寓所"所在是日常生活。马克思主义基本原理表明,思想政治教育回归日常生活的逻辑基础在于意识形态理论自身。意识形态产...
关键词:意识形态 思想政治教育 日常生活 
大数据时代我国社会主义意识形态安全建构论析被引量:1
《陕西行政学院学报》2016年第4期18-23,共6页朱丹丹 
国家社科基金青年项目"多元开放条件下中国社会主义意识形态安全研究"(12CKS036);陕西省社科界2016年度重大理论与现实问题研究项目"(2016Z145);西北工业大学人文社科创新项目"坚持中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位专题研究"(3102015RW001)
大数据时代,随着网络影响力不断加强,各种价值理念和意识形态之间的融会、冲突与整合也越来越尖锐。以美国为首的西方国家依托其在经济和技术上的垄断地位对我国进行长期的意识形态领域的攻击和渗透,在很大程度上威胁到我国的社会主义...
关键词:大数据时代 意识形态安全 建构 
马克思共产主义思想的历史生成及内在逻辑被引量:4
《科学社会主义》2015年第6期125-130,共6页郝保权 
国家社科基金青年项目"多元开放条件下中国社会主义意识形态安全研究"(12CKS036);中国博士后基金特别资助项目"国家治理视阈下当代中国社会主义意识形态安全研究"(2015T80111);西北工业大学人文社科创新项目"坚持中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位专题研究"(3102015RW001)的阶段性成果
马克思共产主义思想的形成与演变在各个不同的历史阶段呈现动态的发展。本文重新回到马克思共产主义的历史起点,追溯它的思想源头和成长轨迹,考察它的理论发展和实践运用,厘清它的逻辑脉络和体系架构,把握它的精神实质和科学内涵,以进...
关键词:共产主义 扬弃异化 人的解放 内在逻辑 
中国梦的意识形态话语创新被引量:24
《中共中央党校学报》2014年第5期27-30,共4页郝保权 
国家社会科学基金青年项目--"多元开放条件下中国社会主义意识形态安全研究"(12CKS036);陕西省社会科学基金项目--"文化大众化视阈下主导价值观传播研究"(13A058)的阶段性成果
我国的社会主义意识形态是以马克思主义为内核,同时吸收古今中外先进思想内容和文化因素所构成的话语体系。中国梦的提出是我国社会主义意识形态话语的创新和重大发展。在当今的全球化、市场化和信息化背景之下,对于社会主义意识形态话...
关键词:中国梦 社会主义意识形态 马克思主义 话语创新 
大众文化视域下大学生主流意识形态教育有效路径探析被引量:9
《学术探索》2014年第3期147-152,共6页张一 罗理章 
国家社会科学基金项目(12CKS036)
大众文化作为一种文化形态,具有政治表达、社会整合、情感培育等意识形态功能。大众文化冲淡了大学生对主流意识形态的政治信仰、冲击着大学生的主导价值观、威胁着大学生主流意识形态的安全、削弱了高校主流意识形态的话语权。以社会...
关键词:大众文化 新媒体 主流意识形态教育 
“虚假意识”和“观念性的社会存在”:马克思阐述意识形态的双重逻辑被引量:3
《科学社会主义》2014年第1期45-48,共4页郝保权 
国家社科基金青年项目:<多元开放条件下社会主义意识形态安全研究>(项目编号:12CKS036)成果
马克思指出,意识形态是一切以唯心史观为基础、以整体利益掩盖特殊利益的"虚假意识",同时也指出,意识形态是建构社会基本结构的"观念上层建筑",是观念性的社会存在。明确马克思意识形态理论的批判向度和建构向度,可以避免对马克思意识...
关键词:虚假意识 观念性社会存在 意识形态 
关于推动社会主义核心价值体系教育与高校思想政治教育融合的几点思考被引量:13
《理论导刊》2012年第9期46-49,共4页郝保权 
国家社科基金青年项目"多元开放条件下社会主义意识形态安全研究"(12CKS036)
推动社会主义核心价值体系教育与高校思想政治教育融合,是新时期加强高校思想意识形态建设的重大任务,也是一个崭新的理论和实践课题。本文在论述社会主义核心价值体系教育与高校思想政治教育融合的重要性基础上,着重阐述了推动两者实...
关键词:意识形态 社会主义核心价值体系教育 高校思想政治教育 融合 
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