湖北省教育科学“十一五”规划课题(2010B269)

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知识·分工·共生——大学生志愿活动之价值合理性探究
《科教导刊》2013年第30期172-174,共3页李映楠 
湖北省教育科学＂十一五＂规划课题＂经济哲学视域下大学生志愿活动的价值合理性探究＂（2010B269）
大学生志愿活动在知识经济时代具有重要的价值合理性：有助于促进当代中国实现知识取代资本权威在社会中的主导地位,达至“知识和资本的交叉点”,全面实现以人为本；促进当代中国第四次社会大分工的顺利进行,引领社会更好地发展；促进...
关键词：知识经济 志愿活动 价值合理性 
知识生产力的解放和发展——大学生志愿活动的价值合理性探究
《学理论》2012年第15期166-167,202,共3页李映楠 
湖北省教育科学"十一五"规划2010年度课题"经济哲学视域下大学生志愿活动的价值合理性探究"(2010B269)
大学生志愿活动的价值合理性的一个突出表现在于其有利于中国社会知识生产力的解放和发展。志愿活动使大学生确证和展现生命的本质力量,促进自身知识生产力的解放和发展;大学生通过志愿活动帮扶社会的弱势群体实现由弱到强的辩证转化,...
关键词：大学生志愿活动 价值合理性 知识生产力 
大学生志愿活动的价值合理性
《学习月刊》2012年第22期17-18,共2页李映楠 周万全 
湖北省教育科学"十一五"规划2010年度课题"经济哲学视域下大学生志愿活动的价值合理性探究"(项目编号:EOlOB269)
修身、齐家、治国、平天下是古代中国知识分子的执著电求，在知识经济时代大学生的主动作为对中国社会的文明进步具有重要价值。大学生志愿活动的开展不但有助于实现社会的分配正义和可持续发展，而且有助于引领整个社会普遍认同社会公...
关键词：价值合理性 志愿活动 大学生 中国知识分子 中国社会 社会公平正义 可持续发展 文明进步 
中华民族跨越式发展的助推力——大学生志愿活动之价值合理性探究
《科教导刊》2012年第31期215-216,共2页李映楠 
湖北省教育科学"十一五"规划2010年度课题"经济哲学视域下大学生志愿活动的价值合理性探究"(2010B269)
大学生志愿活动是中华民族跨越式发展的强大助推力。志愿活动是联结商品经济和产品经济的一个纽带,大学生的学识造就了大学生勇于和善于对社会和他人的担当。志愿活动引领当代中国社会整体将人自身的发展作为根本关注点,把人的自由全面...
关键词：跨越式发展 助推力 大学生 志愿活动 
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