国家社会科学基金(07BMZ017)

作品数:6被引量:38H指数:3
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相关作者:马岳勇张春霞董新强马珊珊祝婷婷更多>>
相关机构:新疆师范大学新疆财经大学更多>>
相关期刊:《新疆财经大学学报》《沈阳师范大学学报(社会科学版)》《中南民族大学学报(人文社会科学版)》更多>>
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课程资源开发与新疆维吾尔族非物质文化遗产的传承发展的双向互动被引量:1
《江西教育学院学报》2013年第1期53-57,共5页马岳勇 祝婷婷 
2007年国家社会科学基金一般项目"建设和谐文化与新疆少数民族文化的发展研究";编号:07BMZ017
新课改对校本课程和地方课程的提倡,为少数民族非物质文化的保护、传承和发展开辟了一条重要的途径。新疆南疆地区长期以来形成的以维吾尔族为主的非物质文化,一方面为该地区课程开发提供了丰富的课程资源,另一方面也使得学校教育在维...
关键词:民族文化传承 课程资源开发 互动 
论少数民族地区校本课程开发的价值——以新疆南疆乡村中学原生态校本课程为例被引量:3
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2013年第1期27-29,共3页马岳勇 马珊珊 
2007年国家社会科学基金项目(07BMZ017);新疆师范大学教育科学学院学生科技创新基金项目
新疆南疆乡村中学原生态校本课程的开发凸显了少数民族地区校本课程开发的根本价值、文化价值、社会价值以及学校发展价值,使少数民族地区校本课程的开发具有了坚实的依据,不仅满足了国家主流文化发展的需要,更关注了少数民族地区优秀...
关键词:少数民族地区 校本课程 价值 
少数民族文化语境中的新疆双语教育被引量:23
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2012年第3期17-21,共5页马岳勇 董新强 
国家社会科学基金项目"建设和谐文化与新疆少数民族文化的发展研究"(07BMZ017);国家社会科学基金重大招标项目"巩固发展新疆平等团结互助和谐的社会主义民族关系研究"(09&ZDOO9)
双语教育不是简单的教学语言问题,它是涉及到政治、经济、文化和社会生活方方面面的复杂的系统工程。新疆少数民族双语教育必须建立在新疆少数民族社会的政治、经济、文化发展的基础之上,立足于民族教育的现实,放眼于新疆各民族多元文...
关键词:双语教育 少数民族 少数民族文化 新疆 
论西域绿洲少数民族文化的特征被引量:6
《新疆财经大学学报》2010年第1期59-64,共6页张春霞 
国家社会科学基金一般项目<建设和谐文化与新疆少数民族文化的发展研究>(项目编号:07BMZ017);国家社科基金西部项目<马克思主义文化观视域中的新疆绿洲少数民族文化转型>(项目编号:09XZX016)的阶段性成果
地处中西文化交汇要道、丝绸之路必经之地的西域绿洲少数民族,在漫长的丝绸古道上,不仅成为中西方文化交流的见证,而且在中西方文化交流交汇的过程中,在不断吸收、容纳异质、异族文化的基础上形成并强化着自己别具一格的文化特色:相对...
关键词:西域绿洲 少数民族文化 特征 
西域绿洲少数民族文化生成规律及启示被引量:2
《新疆财经大学学报》2009年第3期61-65,共5页张春霞 马岳勇 
国家社会科学基金西部项目<马克思主义文化观视域中的新疆绿洲少数民族文化转型>(项目编号:09XZX016);国家社科基金一般项目<建设和谐文化与新疆少数民族文化的发展研究>(项目编号:07BMZ017)的阶段性成果
古代西域绿洲,由于地处丝绸之路的要道和中西方文化交流交汇的要冲,各民族文化在生成过程中表现出其特有的规律性特点,这些规律性特点对于我们今天重建新时期的丝绸之路,对于文化全球化背景下的绿洲少数民族文化转型,对于解决新时期的...
关键词:西域绿洲 少数民族文化 生成规律 
城市多民族社区文化互动探析——对新疆塔城市塔尔巴哈台社区的人类学调查被引量:3
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2009年第4期58-61,共4页马岳勇 李艳霞 
国家社会科学基金项目"建设和谐文化与新疆少数民族文化的发展研究"(07BMZ017)
在塔尔巴哈台,各民族因血缘、地缘和业缘关系紧密,并直接加强了多元文化的互动。由于大量的族际交往,从而吸收和借鉴了其他民族的文化,社区各民族生活习惯趋同,双语现象明显,宗教信仰相互尊重,社区民族关系和谐。
关键词:多民族社区 多元文化 和谐发展 
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