河南省哲学社会科学规划项目(2010BZH004)

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略论高校阅读文化的内涵及其构建途径被引量：1
《华北水利水电学院学报（社会科学版）》2011年第6期156-158,共3页谢凝 
2010年度河南省哲学社会科学规划项目<大学校园阅读文化建设研究>(2010BZH004)的阶段性成果
高校阅读文化是建立在高校校园文化基础上的,受高等教育及其它社会意识和环境的影响和制约,在阅读实践中形成的高校师生共享的阅读价值观念和阅读文化活动。作为阅读文化的重要内容之一,高校阅读除遵循阅读文化自身的发展规律外,还应该...
关键词：高校阅读文化 阅读物质文化 阅读制度文化 阅读精神文化 
大学阅读文化的内涵与地位被引量：14
《图书情报研究》2011年第2期1-7,共7页张怀涛 
2010年度河南省哲学社会科学规划项目"大学阅读文化建设研究"(项目编号:2010BZH004)的阶段性成果之一
大学阅读文化是指在大学阅读活动中呈现现象和蕴含规律的总和,包括阅读理念文化、阅读行为文化、阅读环境文化等方面。大学阅读文化与大学文化、校园文化、学习文化、创新文化、信息文化等文化形态有着密切的关系,并表现出自己突出的特征。
关键词：大学阅读文化 阅读理念文化 阅读行为文化 阅读环境文化 
近十年来国内阅读文化研究述评被引量：1
《图书情报研究》2011年第2期8-10,25,共4页马义平 
2010年度河南省哲学社会科学规划项目"大学阅读文化建设研究"(项目编号:2010BZH004)的阶段性成果之一
近十年来,国内的阅读文化研究日趋活跃,研究内容也进一步增多拓展,其研究大致分为初步拓展和深入发掘两个阶段。但这两个阶段并非严格分开,在某些时间上也有交叉。国内阅读文化研究取得了丰硕的成绩,同时也存在不足之处,有待进一步突破...
关键词：阅读 阅读文化 文化研究 
大学阅读文化的校园环境建设被引量：7
《图书情报研究》2011年第2期11-13,共3页谢卫国 
2010年度河南省哲学社会科学规划项目"大学阅读文化建设研究"(项目编号:2010BZH004)的阶段性成果之一
在概述校园环境内容的基础上,分析大学阅读文化校园环境建设的主要障碍,并提出具体措施:以建设和谐校园为中心、以确保满足读者阅读需求为基础、以图书馆为载体和以节日文化为契机来建设大学校园环境。
关键词：大学 阅读文化 校园环境 建设措施 
试析大学阅读文化的构建途径被引量：3
《图书情报研究》2011年第2期14-15,7,共3页谢凝 
2010年度河南省哲学社会科学规划项目"大学阅读文化建设研究"(项目编号:2010BZH004)的阶段性成果之一
在分析大学文化特性的基础上,提出从阅读的物质文化、制度文化、精神文化三个层面构建大学阅读文化。
关键词：大学阅读文化 阅读文化 阅读物质文化 阅读制度文化 阅读精神文化 
浅谈大学生新阅读被引量：4
《图书情报研究》2011年第2期16-20,共5页张旭 
2010年度河南省哲学社会科学规划项目"大学阅读文化建设研究"(项目编号:2010BZH004)的阶段性成果之一
在分析大学生浅阅读现状及其原因的基础上,追溯传统阅读的历史变迁,论述大学生新阅读的开放、平等、互动、共享等特征,并希望以开放、包容的态度对待新、旧阅读。
关键词：浅阅读 阅读理念 开放 自由 平等 
校园环境与高校阅读文化建设
《人民论坛（中旬刊）》2011年第6期184-185,共2页谢卫国 
2010年度河南省哲学社会科学规划项目"大学校园阅读文化建设研究"的阶段性成果之一;课题编号:2010BZH004
高校阅读文化的建设需要良好的校园环境。校园环境又制约着阅读文化建设的和谐精神、创新意识、教育环境和阅读氛围。因此,需要以建设和谐校园为中心、以确保读者阅读需求为基础、以图书馆为载体、以节日文化为契机,为高校阅读文化建设...
关键词：高校 阅读文化 校园环境 建设措施 
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