浙江省教育科学规划课题(SCG440)

作品数：2被引量：125H指数：2
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当代大学生考试作弊与防范措施探析被引量：2
《高等农业教育》2011年第11期33-36,共4页林静 
浙江省2010年度新世纪教改一类项目"基于形成性评价的课程教学互进模式构建与实践"(yb2010087);浙江省教育科学规划2011年度研究课题"高校课程形成性评价模式研究与实践"(SCG440);浙江海洋学院第9批重点教改项目"高校考试改革的有效管理研究"的研究成果之一
当代大学生考试作弊现象屡禁不止,本研究以Y高校为例,以问卷调查数据和走访内容为主要资料,从考试作弊现状、作弊现象分析和高校管理三方面对高校考试作弊与防范措施进行研究和分析。
关键词：高校考试 作弊 防范措施 
形成性评价在高校课程评价中的应用被引量：123
《现代教育管理》2011年第9期66-68,共3页林静 
浙江省教育科学规划2011年度研究课题"高校课程形成性评价模式研究与实践"(SCG440);浙江省2010年度新世纪教改一类项目"基于形成性评价的课程教学互进模式构建与实践"(yb2010087)
随着我国素质教育的全面推广和普及,形成性评价开始逐渐应用于高校课程评价中。形成性评价在高校课程中的应用应坚持评价主体的多元化、评价方式的多样化、评价内容的发展性、评价标准的弹性设置等基本原则,在评价中应建立评价学生全面...
关键词：形成性评价 高校课程 应用策略 
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