教育部人文社会科学研究基金(09YJC760013)

作品数:4被引量:14H指数:2
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俏丽湘小生聪本《牡丹亭》
《戏曲研究》2012年第3期245-257,共13页赵天为 阮南燕 
教育部人文社科基金项目“法兰克福学派艺术传播理论研究”(09 YJC760013)的阶段性成果之一;国家社科全国艺术科学规划课题“昆剧表演艺术的脚色传承”(11CB086)的前期成果之一
俏丽湘小生聪本《牡丹亭》(以下简称聪本),是汤显祖《牡丹亭》的粤剧改编本。包括四卷:"俏丽湘小生聪首本"、"丽娘写真"、"骂罗访美"、"赐寿谐婚"。卷末题"状元坊内太平新街以文堂原版"。此本见于《俗文学丛刊》(第134册)戏剧之"粤戏"。
关键词:《牡丹亭》 杜丽娘 柳梦梅 改编本 情节结构 寻梦 曾永义 画中人 离魂 民间化 
通俗文化透视被引量:2
《艺术学界》2010年第2期229-243,共15页洛文塔尔 甘锋 
国家社科基金项目(09CWW001)“洛文塔尔文学传播理论研究”;教育部人文社会科学研究青年项目(09YJC760013)“法兰克福学派艺术传播理论研究”阶段性成果之一
本文在简要梳理了通俗文化论争的重要史料的基础上,明确了通俗文化的历史定位,概述了当前通俗文化研究的主要分析方法,批判了当代通俗文化的经验研究方法,指出传播研究和通俗文化研究不应该使用社会研究界惯用的狭隘方法,并且对社会批...
关键词:通俗文化 历史定位 批判理论 经验研究 
艺术学学科建设的学科本体和本性与方法论问题被引量:9
《云南社会科学》2010年第5期147-151,共5页甘锋 
国家社会科学基金项目"洛文塔尔文学传播理论研究"(项目号:09CWW001);教育部人文社会科学研究青年项目"法兰克福学派艺术传播理论研究"(项目号:09YJC760013)的阶段性成果之一
作为一门对艺术整体进行综合研究的人文社会科学,艺术学一直以理性本体与实践本体为学科本体,以揭示艺术活动规律、创造充满人文关怀的价值世界为目的。与其所内含的"真"、"善"这两个维度相一致,科学性与人文性就成为艺术学所具有的学...
关键词:艺术学 学科建设 理性本体 科学本性 综合创新 
3D技术对电影艺术的遮蔽与敞开——以《阿凡达》为例被引量:3
《文艺争鸣》2010年第9X期53-55,共3页甘锋 朱广宇 
国家社科基金项目(09CWW001)"洛文塔尔文学传播理论研究";教育部人文社会科学研究青年项目(09YJC760013)"法兰克福学派艺术传播理论研究"阶段性成果之一
作为一部思考人类自身命运和人类社会发展规律的严肃之作,"阿凡达"与"人间喜剧"一样,可以成为批判现实主义视野中的一个独具特色的"反思意象"和"挽歌式"作品。为什么3D版《阿凡达》将观众的注意力几乎都聚集在电影的形式方面和视觉享受...
关键词:3D技术 电影艺术 思想意蕴 遮蔽 敞开 《阿凡达》 
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