四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(SB04-010)

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从“人大释法”看我国宪法解释的制度化
《四川理工学院学报（社会科学版）》2007年第3期28-31,共4页王伟 
四川省教育厅社会科学基金资助项目(川教科SB04-010)
宪法被奉为“治国安邦的总章程”和“人民权利的保障书”,但在中国,这主要体现为一种原则规定而非可以运用的法律武器,以至有人质疑:宪法是不是法。中西方宪法及宪政生成、演进历史已经表明:宪法的权威来自宪法的实效,宪政的实现离不开...
关键词：人大释法 宪法解释 制度 
论宪政与宪法解释
《四川理工学院学报（社会科学版）》2007年第1期30-34,共5页杨汉国 
四川省教育厅社会科学青年基金项目(川教科SB04-010)
宪法解释问题已经成为我国宪法学研究中无法回避的问题,对于如此重大的理论和现实问题,只有从民主、法治与宪政关系的高度入手,才能抓住分析和解决宪法解释问题上相关分歧的关键。
关键词：民主 法治 宪政 宪法解释 
宪法司法解释:一个概念辨析视角的理论定位被引量：1
《四川理工学院学报（社会科学版）》2006年第5期63-68,共6页王伟 
四川省教育厅社会科学基金(SB04-010)
最高人民法院是否有权解释宪法,作为宪法的司法适用或司法实施的前提和核心,也是相关问题的认识及解决的焦点和突破口,其争议性很大程度上在于自身概念界定不清、理论定位不明。通过对其内涵、外延的深入剖析和与相关概念的比较分析,我...
关键词：最高人民法院 宪法 司法解释 
宪法解释体制下的司法空间与界限被引量：1
《四川理工学院学报（社会科学版）》2006年第3期41-44,共4页王伟 
四川省教育厅社会科学青年基金资助项目(川教科SB04-010)
立足于我国宪法解释的现状,无论从最高人民法院以司法方式解释宪法的社会基础和活动空间亦即其面临的现实动力和压力方面,还是解释的运作方式和实际表现亦即其个案和附带性质方面,我们都可以看出,宪法司法解释得以规范和奏效很大程度上...
关键词：宪法解释体制 宪法解释权 宪法司法解释 
宪法实践与实践宪法——我国宪法司法解释的现实基础被引量：4
《四川理工学院学报（社会科学版）》2005年第2期40-43,共4页王伟 
四川省教育厅社会科学青年基金资助项目(川教科SB04-010)。
“8.13批复”①所引发的关于“宪法司法化”的讨论已成为宪法学者甚至整个法学界的一个热门话题,而最高人民法院是否有权解释宪法无疑是争议的焦点所在。从我国宪法解释的现状看,最高人民法院在适用宪法和法律过程中对宪法进行个案和附...
关键词：司法解释 现实基础 法实践 最高人民法院 “宪法司法化” 宪法解释 实践意义 价值取向 法学界 合宪性 合法性 合理性 法律 适用 国情 宪政 
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