湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13Y081)

作品数：4被引量：7H指数：2
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相关期刊：《美与时代（创意）（上）》《设计》《美术界》更多>>
相关主题：荆楚特色文化课堂教学艺术元素服饰更多>>
相关领域：艺术轻工技术与工程文化科学更多>>
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公共选修课程的课堂教学组织管理研究--以《形象设计》课程为例被引量：1
《设计》2016年第9期90-91,共2页熊玛琍 
研究职业技术教育公共选修课程与研究型普通高校公共选修课程的区别,职业技术教育高校的公共选修课程内容突出素质与技术教育,注重课堂组织形式及课程内容研究,激发学生主动学习的积极性,突出应用性和趣味性,用好课堂教学的前言后语,形...
关键词：组织管理 公共选修课程 课堂教学 
荆楚特色服饰艺术在艺术设计教学中的应用研究被引量：1
《美术界》2014年第6期95-95,共1页索菲娅 
2013年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:13Y081)
荆楚文化的发祥地是湖北，也是古代楚国的政治、经济文化中心。所谓荆楚文化，作为一种具有鲜明地域特色的文化形态，在当前文化竞争中一个引人注目的问题就是传统文化与现代化相结合，特别是在我们的高校教学中如何使优秀的传统文化成...
关键词：荆楚特色文化 艺术设计 课堂教学 荆楚符号 
荆楚特色服饰艺术元素的理论分析与整合资料报告被引量：3
《美与时代（创意）（上）》2014年第6期97-98,共2页索菲娅 
2013年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:13Y081)
荆楚文化,作为一种具有鲜明地域特色的文化形态,它吸取了周边文化之长,同时又保留了自己独有的文化形态和特征,是中华民族文化的重要组成部分。而作为荆楚文化中一个重要组成部分的楚地服饰文化,以其鲜明的楚地民风民俗及地域特色与创...
关键词：荆楚特色文化 服饰 理论分析 整合资料 应用价值 
服饰设计中时装特征的表现性研究被引量：2
《美与时代（创意）（上）》2013年第11期130-131,共2页索菲娅 
2013年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:13Y081)
时装的特征主要表现为时效性、审美观赏性和循环性三个方面。设计师在服装设计中，应具备敏锐的洞察力及前瞻性，充分把握每个历史时期的流行元素和服装档案材料，才能设计出实用与审美并存的时装。
关键词：服饰设计 时装 表现性 服装设计 主要表现 档案材料 流行元素 时效性 
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