国防科学技术大学教育教学研究课题(2012111)

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高等院校电工实验教学的研究与探索被引量：1
《实验室科学》2015年第3期139-141,145,共4页安寅 孟祥贵 王伟 
国防科学技术大学教育教学研究课题:"高校实验室可持续发展动力机制的研究"(项目编号:2012111)
高等院校实验室建设以培养高素质综合型新型人才为目标,具有特殊的使命性。文章结合电工技术实验室建设和管理工作的实际,首先简要分析了实验教学在整个教学体系中的重要地位,进而从实验教学内容、实验教学方法和手段、实验考核方式三...
关键词：实验课程地位 实验课程体系改革 实验室建设 实验教师队伍建设 
高校实验室可持续发展动力机制分析被引量：17
《实验室研究与探索》2013年第11期222-224,228,共4页安寅 孟祥贵 王伟 
国防科学技术大学教育教学研究课题(2012111)
实验室作为高校的重要组成部分,是实验教学、科研创新、人才培养的重要基地,也是大学的核心竞争力。如何实现高校实验室的跨越式可持续发展,有效发挥实验室在培养创新人才中的重要作用,成了未来高校实验室建设的主题。现从可持续发展的...
关键词：高等教育可持续发展 动力机制 创新型人才培养 
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