吉林省教育厅高等教育教学研究课题(2005022)

作品数:1被引量:3H指数:1
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如何提高应用型本科院校电力类专业学生的实践和创新能力被引量:3
《长春工程学院学报(社会科学版)》2007年第4期78-80,共3页谭万禹 孟祥萍 张红 
吉林省教育厅教研课题(项目编号:2005022)
本文针对如何提高应用型本科院校电力学生实践和创新能力进行了探讨,提出了在转变教学观念、优化人才培养方案、注重工程实践氛围、走产学研合作教育之路等方面进行改革的途径与措施。
关键词:应用型本科 电力类专业 实践能力 创新能力 
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