甘肃省教育科学“十二五”规划课题([2012]GSG414)

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浅谈信息技术课中的批评艺术
《中学教学参考》2013年第5期125-125,共1页杨晓蓉 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题。课题批准号:【2012】GSG414
批评是一门艺术，是一种重要的激励方式，同时又是一种有效的沟通信号，在我们的实践中发挥着重要的作用。批评并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果，而更多地取决于一些微妙的甚至难以言传的感应和领悟。所谓“运用之妙...
关键词：批评艺术 信息技术课 信息技术教师 激励方式 事半功倍 教学过程 领悟 
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